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人民军队之所以能够在弱条件下取得胜利，一个重要原因就是善于总结经验教训。1930年底，中央苏区赢得了第一次反“围剿”的胜利。在各级举行的庆祝会议也是总结会议和评估会议。在红军第三军第九师总结评比会上，司令员徐延刚批评了第二十六军领导人不讲战术，轻举妄动的问题。
，国王代表团团长，生来就是一个榨油机，擅长使用刀具。他也对革命不忠诚。他是红军第三军的著名成员，但他从未接受过系统的军事教育，缺乏一些战略战术。事实上，这是当时红军中下级指挥员的普遍问题。他们可能前一天还在家里种田，第二天经常要在战场上与敌人作战。战场是他们的课堂，但积累实战经验、提高指挥质量还远远不够。有鉴于此，第一次反“围剿”结束后，红九师司令员徐延刚决定利用敌人第二次反“围剿”的空档，成立一个训练队。耿彪在战斗中表现出色，是训练队的队长，负责训练整个师的骨干。耿飚是中国人民解放军的开国将军和著名将领，在第一次反“围剿”中表现出色，被直接提拔为参谋总长。事实上，
耿彪没有受过军事训练，但积累了丰富的战斗经验。此外，在他担任游击队队长的那些年里，他没有少训练游击队。结果，在红军军事教师极度短缺的情况下，耿彪不得不再次“赶鸭子上架”。
这一时期参加培训的教学队伍，共有60多名指挥员开学第一天，耿彪就遇到了一个难题:这些出身贫寒的官兵绝大多数都不识字，更不用说报到时登记姓名了。许多人甚至没有名字。有几个人叫“王老三”和“一毛”
没办法，耿彪的第一课就是教育和说服大家给自己起个名字，然后教大家学会一个一个写自己的名字。当时的学生不仅没有受过教育，还受到“三线”、“秋白线”等左倾错误思想的影响。有些想法确实是“左”的在
的第二节课上，耿彪向学生们展示了如何使用地形。他向前爬，爬到一个坟墓袋的后面，从坟墓袋的右边开枪。他告诉每个人，这是利用地形，可以让敌人射出的子弹狠狠打你，但你可以打败敌人我没想到他刚说完，一个连长就站了起来:“红军还怕敌人的枪吗？你只是害怕死亡“
干革命不能怕死，红军指战员有这种简单的意识然而，不怕死并不一定意味着必须面对敌人的子弹而死。耿彪不知道花了多少时间向学生们解释“打敌与自保”的辩证关系。
为了让没有文化的学生明白，耿彪没有多想。幸好他本人不是正规专业，讲课没有什么规则，所以特别接地气例如，当谈到“敌人炮火下的移动”这个话题时，他是这样说的:例如，一只老鼠要出洞了例如，它想在对面的桌子上吃蚕豆。但是它必须防止被猫抓住并踩死。
这样，它必须先侦察当它进行侦察时，它总是在洞口探出头来，看看人们能在哪里找到它，猫能在哪里抓住它，它能在哪里被使用。例如，盒子、桌子、谷物桶等。在房子里会挡住人们的视线。老鼠可以穿过有墙缝的竹筒，但是猫不能
然后它选择行动方案例如，它可以选择三个立足点，以便能够进行更详细的部分侦察，并决定是否按原计划行动。最后，它必须找到回去的路。例如，它可以追溯它的步骤但是如果原路有危险，它将不得不走另一条路。
是一个学生可以理解的类比。当然，光听和理解是不够的，灵活运用也是没有用的。因此，耿飚教授了“敌火之下运动”的基本原理后，带着学生们进行了野外练习。他选择了一个典型的地形，并在对面的高地上设立了一个射击点，这样学生们就可以依次移动到那里去“引爆”它。耿彪让学生们互相“挑毛病”是独一无二的。每次有人在练习中跳到错误的位置，后面“看着战争”的其他学生都会大叫:“嘿，我的屁股太高了，我被击中了。”“只要学生指出不足之处，有关学生就必须重新开始，直到没有人发现任何错误。
由于子弹非常珍贵，教学队没有资格进行实弹射击训练，但这种训练对红军来说是必要的，红军要求“一颗子弹打死一个敌人”我该怎么办？耿彪想了想，终于想出了一个办法首先把步枪固定在三脚架上，用一张白纸作为标靶纸。当
学员瞄准成功后，在他的瞄准线上做一个标记。然后移动枪，破坏原来的瞄准线，让学生再次瞄准，并在新的瞄准点上做另一个标记。如果记录的三个瞄准点在规定的范围内(最好的射手可以重叠三个点)，那么学生的得分将被视为及格
1年4月，在国民党第二次“围剿”中央苏区的前夕，耿彪慢慢地前进，终于完成了教学队的全部课程。全体学生满载而归，为反“围剿”做准备耿彪还被上级任命为红九师参谋长。第二次反“围剿”时，中央红军在毛主席、朱总司令的领导下，在半个月内横扫七百里，兴致勃勃地打了一场又一场漂亮的战役。在此期间，耿飚会见了在战场上日夜陪伴他三个月的教学团队的许多学员。他们对耿彪说的最多的话是:“参谋长，我们都用了你教我们的东西。”“没有什么比这更让老师欣慰的了
