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通讯员王叔/文远萧蔷/图
郑州市作为我省防疫任务重的地区，已做好开学准备？郑州在开学延迟期间是如何实施“停课不停课”政策的？
2年14日，郑州市教育局局长王忠立在省政府新闻办公室新闻发布会上介绍了郑州市教育局近期在预防和控制新皇冠肺炎疫情方面的工作，并向广大学生特别是高三、高三学生提出了建议。
要求各县、区、学校做好高三和低三两个毕业年级的学习指导工作。
”郑州市拥有各级各类学校3383所，在校学生345.9万人，教职工25.99万人疫情爆发后，我们迅速成立市、区教育行政部门和三级学校疫情防控工作领导小组，完善工作机制，紧密联系宣传、调查、防控等环节，全面部署教育系统的疫情防控工作。王忠立介绍说，这项工作主要在六个方面进行
1是按照“属地管理，逐块抓文章保护”的原则，着力于“守好自己的门，管好自己的人，管好监狱”的努力全市各级各类学校都纳入了疫情防控工作体系，与市疾病预防控制部门合作，对全市372万名教职工和学生进行了调查。
2是精心安排，加强预判，群防群控，争创实效我们要求:节假日不补课，不提前开学，不取消本市中小学校学生节假日返校活动；校外培训机构不得在节假日组织学生上课或提前开课。该局牵头将县政府干部分包到分包学校，并与相关部门对校外培训机构开展专项联合执法。
3是建立四级通信网络我们设立了四个级别的微信和钉子户群，即“教育总监、校长、班主任和家长”。我们及时将省市教育局的决策部署和防控知识传达给学生家长，提醒他们养成良好的生活和学习习惯，做好个人基本保护工作，确保工作高效运行。
4是综合触摸排的关键人群加强一级反应，实施网格管理，实施健康状况“日报”制度对湖北省4819名在校郑州学生、1622名居住在武汉有或与武汉人员有过接触的师生、3193名居住在湖北其他地区或与这些地区的人员有过接触的师生、41567名居住在信阳、南阳、驻马店或与上述地区的人员有过接触的师生进行了调查。
5是制定防治工作指南和流程图我们在开学前、开学时和开学后，向各级各类学校下发了《关于规范防疫工作制度、程序和措施的通知》。我们提出了关于卫生和消毒的指导方针以及关于消毒材料分配的建议清单等。我们要求学校制定和完善“三个计划、十五个制度”并向郑州市教育系统发出通知，要求做好疫情防控工作，确保学校开学安全，要求在开学前做好各项准备工作，明确如准备不足、工作不到位，不得开学。
6是否及时实施假期学习和生活指导我们采用“3411”模式来引导学生的假期生活，要求各县、区、学校做好推迟开学的充分准备，特别是高三和低三两个毕业年级的学习指导，确保防疫和教学互不遗漏。
实行“停课不停学”，采用在线学习指导。
实行“停课不停学”。郑州市教育局采用“3411”模式为推迟开学的学生提供学习指导也就是说，要建立市、县教育行政部门和学校推迟开学的三级服务体系。拓展四大平台:“郑州学习学生学习平台”、“郑州基础教育资源公共服务平台”、打钉空中课堂平台、学校个性化学习指导服务平台；为每个学习环节制定在线学习指南；定义一组在线学习内容在疫情期间，我们先后发布了三级在线教学指南:高等教育、基础教育和中等职业教育。我们已经把在线方式作为进行学习指导的主要方式。
具体来说，以基础教育阶段为例，我们利用“郑州学习”学生学习平台、“郑州基础教育资源公共服务平台”和“空中钉子户”三个重要平台来解决教学指导、教学资源和市级班级学习组织等问题。
王忠立介绍，其中，在“郑州学习”平台上，我们组织了266名全市优秀教师，在整个学习期间记录了18个科目的450个“学习指导小班”，为初中学生提供了10次中考复习专题讲座，为高中学生提供了23次高考复习专题讲座。该平台投入运行两天后，教师登录超过10500次，学生登录36346次，总在线时间为10661小时。
另外两个市政平台也应用得很好。截至2月12日，郑州教育资源公共服务平台上有9.8万名教师、38万名学生和24万名家长在进行网上教学应用。在“空中钉子户”的平台上，这座城市拥有191.9万注册用户和近90万活跃人士，学习时间长达160万分钟。
此外，郑州教育电视台还定期播出中国教育电视台的专题节目《如故》，每天播出184节“大师同步课——高中版”，供有需要的中小学师生选择使用。在
199大会上，王忠立给同学们，特别是三年级和三年级的同学们提了一些建议:“首先，保持冷静，科学复习。”推迟开学意味着每个人都有更多的独立时间。希望学生加强时间管理，总结整理学科知识，提炼学科思维和方法，加强解决生活场景中实际问题能力的培养。二是关注时事，培养家庭和国家的感情。我希望学生们多关注相关新闻报道和新闻评论，结合所学知识进行深入思考，面对重大事件保持冷静，培养自己的思维品质和对家庭、国家的感情。三是科学应对疫情，保持身心健康。在这个特殊时期，学生应该加强锻炼，增强体质。我们将把疫情带来的消极和克制转变为内在的主动和鼓励。当疫情缓解时，我们希望看到每个学生都以最佳状态返回学校。“