年30日,我们被学校召回,并收到“致全市中小学生家长关于做好新型冠状病毒肺炎防控工作的函”冒着寒风和毛毛雨,我去了我签约的刘颖村,要求学生挨家挨户签名,向家长解释预防疫情,然后把收据退了。此时,我开始意识到疫情的严重性
正月初一,视频图片开始在网上流传:到处都是断路开关,到处都在进行不庆祝新年的宣传,到处都在放映从武汉回来的人但是我的爱人从武汉回来了表格被一遍又一遍地填写,主要内容是家庭隔离!门上挂着一个横幅,上面写着:“我从武汉回来后,会主动接受家里的隔离。”从那时起,我们只能呆在家里,通过电视和手机观察疫情的发展,每天都要抓住人心。乡村医生每天来量两次体温,村干部们不停地过来告诉他们不要出去。门上贴着各种宣传标语,“五个一”邻居的电话号码等等各级领导都非常关心我们,市、区领导也特意上门慰问,给我们送来了鸡蛋和蔬菜。让我们分开的是病毒,让我们不断受伤的是人与人之间的温暖关怀。
在我不能出席的情况下,每天都非常渴望看到其他同事为预防疫情做出贡献。但我也知道,我们在国内做了很好的隔离工作,我们也在努力预防和控制疫情。在隔离期间,我会定期给刘颖村打电话,要求和平对学校的反馈之后,开启学习动力,观看幕布课,观看新闻,听音乐,听诗歌。既增加了知识又增加了分数,一举两得!
第一个月的10号,我开始在班里从一年级到六年级背诵112首古诗。我按音量背诵,并和学生一起学习。同时,一天两次,疫情统计被专门转发给小组中的学生,警告他们不要在外面玩,他们必须遵守要求,呆在家里。
随着形势越来越严峻,学校延期开学,学校积极响应上级号召,开展“停课、继续学习、继续教学”活动我还积极响应学校的要求,成立了一个班级钉钉小组,并学会开始现场课程。背诵部分,要求学生给小组发视频,给我发图片做作业,用手机换作业,看学生的视频。虽然每天都很辛苦,但是很充实。然而,我仍然想尽快开始上学和工作。学校什么时候开始?我期待着,期待着...