“综合素质”(幼儿园)
1,考试目标
主要考查教师资格申请人的以下知识、能力和素养:
1。它有先进的教育理念
2。良好的法律意识和职业道德
3。有一定的文化素养
4。阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力
2,考试内容模块及要求
(1)职业理念
1。教育展望
了解国家实施素质教育的基本要求
掌握在幼儿教育中实施素质教育的方法和途径
了解幼儿教育作为生命发展基础教育的重要性和特点,能够以正确的教育价值观分析和判断教育现象
2。儿童视角
理解“人的全面发展”思想
理解“以人为本”的含义,热爱幼儿,尊重幼儿,相信每个幼儿都有发展潜力,保护每个幼儿的人格和权利
采用“以人为本”的理念,在教育实践中公平对待每个儿童,不因性别、国籍、地区、经济地位、家庭背景、身体和精神缺陷等原因歧视儿童。
设计或选择各种适当的教学活动方式来促进儿童的个性发展。
3。教师观
理解教师专业发展的要求;
有终身学习的意识
了解教师职业的责任和价值,并有从事幼儿教育的热情和决心。
(2)教育法规
1。教育法规
了解国家主要教育法规,如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园工作条例》等。
了解《国家中长期教育改革和发展规划(2010-2020)》的相关内容;
了解《联合国儿童权利公约》的相关内容
2。教师权利和义务
熟悉教师权利和义务,熟悉国家有关教育法律法规规定的教师教育行为,依法教学
根据国家教育法规,分析和评价幼儿教学实践中的实际问题
3。儿童保护
熟悉有关儿童权利保护的教育法律法规,保护儿童的合法权利。
根据国家教育法律法规,分析和评价幼儿教育工作中的儿童权利保护等实际问题