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受疫情影响，学校将于2020年春季延期开学作为一名农村教师，她想到了在疫情期间呆在家里的农村儿童对知识的渴望。她从眼睛里看到了这一点，并渴望帮助山村的学生做好疫情的宣传工作。与此同时，她积极响应上级关于课堂上不间断教学文件的通知，迅速通过电话与家长和学生取得联系，并建立了班级微信群，对孩子们进行古诗词、国学、儿童心理健康和安全防控等方面的教育。及时向家长和儿童宣传来自防疫一线的感人故事，并对他们进行感恩教育我带来的班级没有一个掉队的
周小姐是怎么做到的？首先是确保与学生家长共享疫情信息。考虑到大多数家长来自农村，不太擅长使用手机，她采用了最传统的方法——使用微信建立班级小组。然而，仍有一些家长不使用微信。周老师通过电话联系家长，一点一点地教他们如何下载、安装软件和注册……最后，全班同学都到齐了。
接下来的几天，每天黎明时分，周老师都会将前一天晚上安排好的学习内容发给小组，提醒家长汇报小组内孩子的体温。早饭后，为了贯彻“停课、不停课、不停学”的方针，周老师开始有条不紊地指导学生学习。看到孩子们一个接一个熟练地背诵古诗，一个接一个强有力的书法练习词，一个接一个深情的读书笔记，照片和音像不断地传递，也给周老师带来惊喜和思考。这次“停课和教学，停课和学习”得到了家长的全力支持，他们为帮助孩子学习创造了条件，也主动弥补了他们丢失的亲子陪伴班。
不仅如此，由于山村教师的缺乏，从大学毕业参加工作以来，周小姐年年都参加班级制。除了维持班级，她还必须提前准备英语、数学和其他科目的教学计划。除了密切关注小组学生的健康状况外，她还每天总结班里学生的完成情况，并及时给予孩子们鼓励和建议。与此同时，我们还将与全乡其他学科的教师组成教学研究小组，研究和讨论每一个教案，为学校的开学做准备。一天结束时，他几乎忙得不可开交，失去了理智，但他从未抱怨过，也没有让每个人退缩。相反，他一次又一次地受到上司和同事的表扬和肯定。面对
疫情，仍有太多说不尽的努力和类似的触动，所有这些都与周平老师的形象重叠。因为他的经历，他理解。周平秉承“以温育人，以情为师”的宗旨，写下了一个停课、不停学习的故事。在这个故事中，周平老师一直坚持下去！通讯员
:王成山
