英语作文让许多小领导头疼。他们不会写,也不会写好作文。这都是因为他们的英语成绩无法提高。今天为你找到一本有价值的书来写一篇好的英语作文是有帮助的。过来看看
(1)要想从一篇范文中找到一个基准
为了写一篇好的文章,一个人必须首先设定一个目标,设定一个基准,并弄清楚什么样的文章是一篇好文章,这个基准就是一篇范文。对模型的分析表明,高分模型有一些共同的特点:
三阶段模型永远不会过时。
的观点不一定很新颖,但它是清晰和合理的。
如果主题中提供了两种观点,高年级作文必须选择其中一种,并在文章开头陈述自己的立场,而不是“两种观点都合理”和“各有50块板”有许多连词
,特别是在段落的开头,当它是通过转折、强调和分界点来说明的时候。
不使用长句,它是长句和短句的组合,有节奏感。
单词的重复率很低。在表达相同的意思之前和之后使用不同的词。
(2)要“输出”,先“输入”
写作是英语能力的“输出”过程,要“输出”,先得“输入”积累掌握一篇作文,从学习它的范文开始,遵循同样的模式,记下别人写的好句子和短语,甚至是开头和结尾的方式,连接前面和后面的句子和连词,然后用心去读,用心去写,然后把范文组合在一起,自己写一个完整的,不要把范文完全总结,也不要害怕和范文完全一样。在积累了几篇文章之后,我觉得胃里有点“负荷过重”。我也可以在写完其他话题后慢慢找到自己的感觉,写自己的东西。记住单词不如记住短语和句子好如果写作被认为是盖房子,那么单词就是砖块和瓦片瓷砖不需要太多(大量词汇)或奇怪的形状(知道很多“高级”不常见的单词),只要它们足够。更重要的是,他们需要知道如何把这些砖块做成坚固而美丽的形状。好的短语和句型是已经做好的砖块,实用且美观。
虽然在许多作文教程中都有好句子,但更容易获得的资源是阅读文章和范文。在学习的时候,你可以从这两个来源中积累好的句子,并把它们写在一个小笔记本上。你可以把它们带在身边,然后毫无顾虑地把它们拿出来阅读。
连词就像物品的润滑剂。连词的恰当使用可以把文章的水平提高到一个更高的水平。除了第一个、第二个和最后一个,一般学生没有使用连词的意识(例如,如何使用,尽管,但是,等等)。)表示转折和进步的关系。然而,有必要知道连词是非常划算的,并且出现在高分模型中的连词的数量是有限的。仔细研究它们会很有帮助。
通常可以多练习写作文,多写几篇文章,你可以知道写一篇英语作文所需的时间,并且你可以找出你写作中的缺点并加以改进。