法律意识_北京法研堂-如何提高学校学生的法律意识

如何提高在校学生的法律意识，增强自我保护意识和能力，营造良好的法律学习氛围？为此，济宁高新区第四中学“法制教育宣传月”活动在升旗仪式上拉开帷幕。活动以“宪法小卫士”演讲比赛、宪法学习与道德教育课、法制教育、法制教育宣传展示等形式进行。

在德育课普及法律知识的宣传教育中，师生一起上阵，用简单的方式讲解理论阐述、案例分析和深刻尖锐的对策。与会学生加深了对中国宪法和法律的理解，明确了依法治国、建设法治校园的重要意义。此外，学校还将校园欺凌等校园中容易发生的违法现象宣传在显著位置，让学生了解校园欺凌的危害，防止校园欺凌等违法事件的发生。

据了解，本次“法制宣传月”济宁高新区第四中学内容丰富多彩。除了“宪法小卫士”演讲比赛、宪法学习道德教育课、升旗仪式法制教育、法制教育宣传展示等活动外，学校还依托道德教育课开展法制教育，进一步增强师生的法律意识，营造浓厚的依法治校氛围。

营造学习法律的良好氛围，不仅课堂要上好学生“道德与法律”课此外，让学生对法律有一个透彻的理解并应用它。例如，课堂互动，普法游戏，情景模拟游戏，模拟法庭等等，让学生参与，提高学生的学习兴趣，为了更好地普及法律知识#学校#道德教育#法律教育

创造一个学习法律的良好氛围，课堂不仅要求学生有一个良好的“道德与法律”课程此外，让学生对法律有一个透彻的理解并应用它。例如，课堂互动、普法游戏、情景模拟游戏、模拟法庭等，让学生参与，提高学生的学习兴趣，从而更好地普及法律知识