为什么要当教师_“孩子情绪我来管”——安徽天长党员教师线上助力学生心理防“疫”

“老师，我想出去玩，在家觉得无聊……”近日，安徽省天长市十八集小学一(2)班的语文老师康志成接到了学生小轩的电话。“但是我父母不允许我出去……”小轩在电话里非常激动。

“小轩，你别担心，不管怎样，老师都会帮你的……”康志成病人安慰小轩的祖父，

，是最近从武汉一个疫区回来的。学校与小轩的父亲取得联系后，他与学校保持着密切联系，该镇立即安排他的家人被隔离14天。一个六岁的孩子有活泼好动的天性。现在他不得不忍受这么长时间的约束。他也对防疫和控制知识感到困惑。他在心理上感到紧张、焦虑和无助……

“小轩，你一直是个非常听话的孩子。如果你听父母和老师的话，我们会消灭病毒，战胜“魔鬼”，很快恢复正常生活……”康志成打开手机视频，和小轩聊了起来。

康老师和小轩手机视频

“我会照顾好孩子们的情绪”从那天起，康志成和小轩同意每天早上9点开始视频通话在视频中，康老师耐心地教小轩画画，给她讲名人故事，让她看励志短片，并告诉她如何戴口罩和预防感染……从而成为小轩的“管理型家长”

“我是党员，也是小轩的老师。需要帮助的孩子可以直接打电话给我。”“不知不觉中，14天的隔离期结束了。面对小轩家人的一再感谢，康志成总是说这是他的责任

“孩子们的“寄宿家庭”情绪如何？”疫情爆发后，孩子们父母的担忧一直牵动着天长广大党员和教师的心。面对“熊海子”在家停学、拒绝接受父母管教，像康志成这样“挺身而出”的典型党员和教师不断涌现。爱情故事继续展开。他们牺牲与家人在一起的时间，自愿申请并坚守在校园“防疫”的第一线。通过电话、QQ、微信、航空班等各种网络平台，全方位、全天候、全方位地为学生提供“一对一”或“多对一”的心理关怀和学习指导，努力成为好孩子的“脊梁”和“知心人”，体现了共产党员的初始心和人民教师的情怀。

(安徽省天长市教育体育局丁兆安)