我不知道你有没有注意到,事实上,在幼儿时期,在牙牙学语阶段,孩子们在学习说话时经常会感到上气不接下气,从一个单一的发音到一个单词的发音,再到一个非常简短完整的句子其中,一些孩子不熟悉发音,对呼吸也不确定。随着年龄的增长,句子的控制和呼吸的放松,孩子们自然掌握了说话的技巧。但是说话比唱歌简单多了。歌唱要困难得多,因为不仅需要在规定的时间内完成所需的发音,而且改变的音高和不同长度的声音组合也突破了正常说话的要求。
唱歌时,歌手应该有意识地吸气,并将吸气的气息分配给需要完成的歌词或一组音符。同时,歌词或一组音符也有不同长度、音高甚至强度的音符。呼吸的地方是固定的。为了完美地表演歌曲,歌手只有在休息或者短语允许的时候才能呼吸。
此外,歌唱有一个特点,每一种持续时间相对较长或较强的声音,都需要呼吸不断提供支持
如果在换气和换气之间的一个给定的完整阶段中,呼吸过早耗尽,就会出现这个问题——一个人总觉得呼吸不够,一个人总觉得不能呼吸。
唱歌需要呼吸,呼吸是支撑歌曲完成的基础,是不是呼吸越多越好?试试这种体验。尽可能多地吸气,然后试着唱歌。你会发现你不能正常说话。这是因为你吸入了太多的空气,呼吸太困难,导致骨骼和肌肉僵硬。而唱歌,只是需要的是肌肉相对放松;然而,如果你深呼吸,很明显它也能为歌唱提供足够的呼吸。
那么,应该吸入多少空气才合适?我们怎样才能摆脱上气不接下气的困境?
实际上就像一个喋喋不休的孩子。需要的是不断的练习。不仅要锻炼自己的体质,实现全呼吸,还要科学地分析歌曲,找到断句的位置和需要吸气的进气口,不断练习和调整吸气量,合理地控制呼气。对于一些长音符或高音符,有必要“抓住呼吸”——即在节奏和旋律允许的最短时间内补充呼吸,以支持歌曲的完整发音。
通过这样的练习,我相信你会逐渐变得善于唱歌,告别“上气不接下气”