什么是整体认读音节_难点分析 | 巧记整体认读音节、三拼音节拼读方法（速收藏）

原标题:难度分析|全音节识别的技巧记忆和三个拼音部分的拼写方法(quick collection)

学习拼音时，全音节识别是学习过程中的一大难点，很多孩子记不起来，记完后很快就会忘记。事实上，总的来说有记忆音节的方法。

整体识别音节的聪明记忆

1。智、智、势、日、子、词、思这7个音节是整体识别的

的发音与首字母zh、ch、sh、R、Z、C和S相同。记住它们并不难

2。彝语、吴语、语、语、音、韵、英、元都是公认的音节。

的发音与期末考一、二、三、四、五、五、六、七、八、七、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八、八事实上，这些音节之间有一定的联系:

1-yi

u-yuin-yin

u e-yuie-y(一)e

u n-yuning-ying

(ü)an-yuen

，如上图所示。规则是，只要以“I”和“ü”开头的元音在声母“y”的帮助下被整体识别和阅读，这个规则一旦找到就可以使用。

只要我和≤在前面，大y有助于形成音节；

大y有点哑，只是帮忙不说话；

小≤看见大y来了，高兴的眼镜跳下来！

，带着你的孩子试试看！

三个拼音部分

的拼写和阅读方法在汉语拼音中，声母和韵母之间有一种声音，称为中间音拼写时，由作为中间音的声母连接的元音“I，u，ü”与其他元音连接。快速拼写，一次读一个音节。这是三个拼音节

以下是三个语音部分的一些拼写方法

1。三重拼写:

，如m-I-m: o → mi: o秒；Ch-u-ā nchuan

2。语音清晰度:

，例如:m-I → mi，mi-m: o → mi: o秒；

ch-u → chu，Chu-ānchan

3。间歇元音辅音拼写:

，例如I-m: o → I m: o，m-I m: o → mi m: o秒；

u-ā n → u ā n，ch-uān ch-uān我们大多数人使用三拼写法拼写的要点是应该轻读声母，快速读中间音，大声读元音，流畅读三个音让我们用“三拼音”公式加深我们的印象。

三个拼音，中音

个字母在舌尖跳舞

的首字母很轻，

的元音不能放在外面

2拼音部分归类为

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