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是另一年的年底，孩子们的考试成绩通知发出了，几喜几忧一些
岁的孩子总是保持稳定的好成绩，父母自然会充满喜悦。一些
岁的孩子一直保持稳定，成绩不是很好。虽然父母不太开心，但他们可以接受。最不安的是那些成绩不稳定的孩子和他们的父母。这些父母，即使他们很高兴看到他们的孩子这次考试考得好，也会担心他们下次考试能否考得好。如果这个孩子考试不及格，他会更加担心和不舒服。当
谈论孩子们的学习成绩时，许多父母真的伤了他们的大脑。只有找出原因，开出正确的药，根本问题才能得到解决。
下面是从三个方面进行的分析:
1，儿童高年级和低年级有什么危害？
2，孩子们成绩高低的原因是什么？
3年，孩子的成绩忽高忽低，要他保持优秀和稳定，父母该怎么办？这也是每个高年级和低年级的孩子和父母都渴望知道和解决的答案和问题。孩子们的高年级和低年级有什么危险？
儿童的成绩上下浮动，这有许多缺点。这里有一个关于它对父母、孩子、亲子关系和入学考试的危害的话题。
1，孩子不稳定的成绩让父母比糟糕的成绩更焦虑，这甚至会破坏亲子关系。如果孩子们的成绩很差，而没有考虑到这一点，差距就会很小，父母也不希望他进步很快。
，但是孩子们的成绩上下浮动，这将使父母感到像15桶水一样焦虑当
位父母焦虑时，他们实际上会给他们的孩子施加压力，导致亲子关系的许多危机和好坏交替的时期。这不仅会让孩子们觉得他们的父母喜欢他们的好成绩，而不是他们自己。
和父母也会觉得他们的孩子令人失望，经常会给孩子的学习带来压力，这甚至可能导致殴打和责骂孩子的现象，加剧亲子冲突。我大学老师的孩子在初中成绩突飞猛进:这次考试我考得很好，如果我感到自豪的话，下次考试我肯定会不及格。这次测试失败了。如果你下次认真对待它，你一定会做得很好。父母们正在遭受这种痛苦。
初中三年，作为大学教师的父亲和幼儿园教师的母亲的头发都是白色的
因为学习上的问题，父母和女儿之间的关系在原本幸福的家庭里，母亲和女儿甚至几乎一说话就成了敌人和争吵。我同学的女儿在小学成绩很好。进入初中后，成绩从高到低不稳定。初中三年，我妈妈伤了她的心。
三年级第二学期，即将举行入学考试。孩子们的学习会一次又一次地重复，模拟考试的结果会下降。
对她母亲来说更不可接受。她成绩差的原因是她没有努力学习。母亲想尽一切办法:让我和孩子说话；让班主任让她振作起来。玩完所有的把戏后，这个孩子仍然没有力气。最后，我妈妈真的很担心，抓住了那个十几岁的女孩，把她的头打了下来。后来，她说效果不错，她立即努力学习。
打心说，我真的不同意这么大的孩子再打骂教育但是我无能为力
2，成绩不稳定，也是孩子们的精神负担。每次考试都会让他感到不安全和紧张。我儿子的小学成绩会从高到低波动。但是对于我这个提倡储备教育的人来说，我还没有足够重视它。直到我进入初中，我才开始密切关注他成绩的不稳定性。仔细观察
后，我发现他每次考试都特别焦虑，害怕考试考不好，经常感到压力很大。所以每次考试前我对他说，没关系，没关系，你只要尽力表现正常就行了
事实上，我心里也暗暗担心，特别希望他能考得好然而，他担心自己压力太大，考试不及格，所以他不得不假装冷静下来安慰自己。
3，孩子们的成绩不稳定，所以很难知道哪所学校要参加入学考试，这不仅影响了自愿报告，还可能浪费钱，例如我同学的女儿
。在
中考之前，我妈妈在填写志愿表格的时候想了又想。我不仅担心我孩子糟糕的考试成绩，还想让她去当地最好的高中。最后，为了安全起见，我妈妈直接让她参加了高中最有前途的国际班。
测试结果出来后，孩子的分数比录取分数高出十多分。然而，高价国际班已经被录取，学校不会退款，因此白白多花了几万英镑。看到这么多成绩不稳定的孩子和焦虑的父母不仅让人深思:为什么孩子们的成绩如此之高和如此之低？
2。探究孩子成绩高低的原因有些人说每个好孩子的背后都有一个优秀的父母。
个孩子的成绩上下浮动，不仅是孩子的问题，也是父母的责任。在
以下，分别从父母和孩子的角度分析了儿童高年级和低年级的原因。
1，父母的原因(特点):
①对孩子的学习关注不够，尤其是无法持续关注孩子的学习
以自己为例，我有时关注儿子的学习，有时不关注；在我空闲的时候，我会注意，而在我忙碌的时候，我不会注意。
的结果是，如果你注意他，他的成绩会很好。如果你不注意他，他的成绩会很差。这个循环几乎形成了一个恶性循环。我常常感叹我已经成为他成就的助推器
同时，我也深深地感到，我对他的缺乏关注导致他没有形成良好的学习习惯。通过反思，我发现如果他想学好，首先，属于我的问题必须改变。
，在一定程度上，也促使我更多地了解家庭教育。父母辅导孩子的方法和技巧需要改进咨询方法是恰当的，事半功倍。咨询的方法不合适，事半功倍。许多父母认为只有当他们的孩子学习情况不好时，他们才需要咨询，事实并非如此。我的一个同学，从小就特别重视孩子的培养。为此，除了工作之外，他几乎完全致力于他的孩子。
他还对儿童教育做了深入的研究:儿童的心理特征、有待拓展的知识、有待掌握的学习方法和技能等。
，但是对于高年级和低年级的父母来说，这些往往没有得到认真考虑。我认为咨询只是看着孩子们学习。儿童咨询的深度不够，这显然是不够的。
2，儿童(原因)特征:
①高、低年级儿童一般不太自觉，依赖父母的监督。他们是被动的学习者，因为他们的孩子很小，大多数孩子不太自觉。他们需要父母的持续关注，并能在父母的监督下好好学习。剩下的时间可以玩一会儿，就玩一会儿高低年级的孩子特别喜欢玩耍。
因为父母的间歇性监督，他能够逃脱，能够躲藏，不能主动学习只有在压力下，他们才愿意被动地学习和处理，很难取得好的结果。简而言之，如果他有压力，他会学习；如果他没有压力，他会懒惰。
(2)高年级和低年级的孩子容易骄傲，而低年级的孩子则骄傲自大。这些孩子学习不稳定，不踏实。
不能沉下去，没有骄傲就不能赢，没有风度就不能输
的成绩一通过考试就非常高兴。一旦它感到骄傲，它就会得意忘形。因为它认为这很好，它停止了努力学习。然后，结果又沉了下去。
学习是一件长期而不懈的事情，就像成群结队的部队为了一座木桥而战一样，不能有任何疏忽只有那些坚韧不拔、能够安定下来的孩子才能长期立于不败之地。高年级和低年级的孩子没有形成良好的学习习惯。良好的学习习惯只能通过日复一日的坚持才能形成
年级的高年级和低年级儿童经常有不良的学习习惯，不能连续钓鱼三天，晒网两天。这部分孩子学习不踏实，他们太随波逐流，没有意识到这一点。以我儿子为例。通常的情况是，在我注意他的表现一段时间后，他可以迅速提高。一段时间后，只要我放松对他的要求，他的成绩就会下降，而不是一直学习。
以上分析了儿童成绩上升和下降的危害，找出了成绩上升和下降的原因。那么，如果需要督促孩子坚持学习，父母应该做些什么来帮助他们解决这个问题呢？
3。如果父母希望他们的孩子取得优异而稳定的成绩，他们应该怎么做？俗话说，“希望孩子和女儿成功是每个父母的愿望。”“如果你想让你的孩子的表现稳定和出色，做以下事情是很重要的:
1。你应该时刻关注孩子的学业表现，不要放松，哪怕是一天也不要放松。
是一种聪明、滑头的孩子，由于可塑性强，表现不稳定、跳跃。他自主学习能力差，属于被动学习。在他愿意努力工作之前，他必须受到父母的监督。
岁的孩子非常懒惰，所以父母应该总是拿起“小鞭子”来催促他们。否则，你一放松，他就会“嗖”地一声消失因此，对于这部分孩子来说，父母总是要做的就是不放松，留意他我儿子从初中开始到期末考试经历了几个阶段:暑假期间学习不多，所以初中成绩不理想，第一次月考有所提高，期中考试取得了很大进步。
在这期间，我一直在想各种方法来学习家庭教育知识，盯着他的学习，给予高度重视经过
的期中考试，我想当他长大了，知道如何学习的时候，他的成绩应该是稳定的，所以他放松了注意力，只忙于工作和学习。
的结果并不出人意料。在我对他不够重视的期间，他的成绩下滑了，他的第二次月考是一次决定性的挫折。在
的第二次月考后，接近学期结束时，我再次把他作为焦点，他的学业成绩跃入前几十名。我取得了我无法想象的杰出成绩。我终于非常同意这句话:孩子的问题是父母的问题。
2，与儿童教师保持联系，了解更多有关儿童在校学习的情况。及时与教师沟通和解决问题，积极与教师工作紧密配合，密切配合各科教师工作，特别是班主任工作。
通常密切关注家长团体中教师反馈的儿童各种学习测试的动态信息。超过
了解儿童在课堂上的学习表现
如果你发现你孩子的科目有任何倒退的迹象，找一个老师及时理解，并和你的孩子一起解决。永远不要让问题累积。
的父母不能否认老师的纪律。不管老师说什么，他们都必须积极配合老师的工作。
让孩子从内心尊重和遵守老师的纪律，让孩子认可老师毕竟，有句谚语说得好:只有亲吻老师，才能相信自己的方式。作为一名教书多年的老师，我深深理解这一点。在大多数情况下，老师对孩子无害。只要最差的学生愿意学习，他也不会放弃。
最担心的是孩子们在学校学习不好，所以家长被邀请来协助管理，而家长不配合老师的工作。
这样，老师很尴尬，也很尴尬，更不利于孩子的学习和成长注意孩子，给他们适度的压力。他也不应该被允许放手，也不应该承受太大的压力。同时，他应该密切注意自己的心理健康。他应该总是感受到父母的关注，让他有压力。然而，他不应该有太大的压力，也不应该把琴弦绷得太紧。
太放松了，孩子没有偷懒的压力；绳子太紧了，孩子的大脑承受不了压力。这是没有人能接受的结果。一个孩子学习的目的是成为一个有用的人，给他一个更好的未来，但是他必须在他的心理承受能力范围内努力学习。不管孩子们有多成功，他们都必须保证身心健康。在这方面，以下极端情况足以提醒我们
2年12月26日上午8: 30左右，一名14岁的男孩在济南天桥区的一个居民区跳楼身亡。事件发生的原因仅仅是因为学期结束了，孩子们压力很大，父母批评了两句以上。
2年4月19日，安徽省肥东县一所私立高中的一名高中女生摔死。据了解，小梅在从大楼上摔下来之前留下了一张遗书，上面写着"太累了"。退一万步说，父母宁愿他们的孩子不能变得有才华，也不愿让他们的孩子变得压力过大而无法忍受，最终做出极端的行为。因此，父母应该在学习问题上给孩子施加适度的压力。
必要时，你可以带孩子去寻求心理咨询师的帮助，这样孩子就可以减轻学习压力，解决过度心理压力的问题。
4，帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握良好的学习方法和技能
良好的学习习惯是成功的一半，良好的学习方法对孩子的学习极其重要关于习惯的形成，浙江大学的王金战博士说:如果你想让你的孩子养成好习惯，你必须肯定他的好行为，让他养成好习惯。父母注意什么，孩子会重复什么；父母肯定的是，孩子会成长至于学习方法，可以说好方法事半功倍，坏方法事半功倍。爱因斯坦曾经说过:“成功等于努力工作+正确的方法+少空谈。”“
显示了该方法的重要性
的父母可以从以下几点开始帮助孩子掌握学习方法:
(1)提醒孩子每天上课认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成作业。关键是他们是否能认真倾听。如果他能在课前预习、课后复习并认真完成作业，那么他就已经完成了四节课。课前预习会让听力更有趣、更有效，不理解的人会听得更仔细。课后做作业前及时复习。
与那些上课不认真听讲、课前不预习、课后复习、作业敷衍了事的孩子相比，差距立即拉大了
为了掌握儿童听课的情况，有必要经常与教师沟通，并与家庭和学校合作共同管理。一般来说，只要父母每天提醒他们的孩子，并且经常和老师交流他们孩子的课堂出勤情况，他们孩子的成绩很快就会大大提高。
(2)为了给孩子准备一本错误的问题书，父母还需要知道他们孩子每天晚上的作业是什么，并且有效地掌握他们孩子作业的完成情况。首先，父母可以要求他们的孩子准备一本特别的错误问题书，并且把所有错误的问题都抄在错误的问题书上，以便集中精力进行培训。父母也可以每天看着他们的孩子，重复前一天作业中的错误问题。
真的不成问题，第二天去学校问老师孩子们经常被提醒要主动问老师更多的问题，直到他们彻底理解了他们不能解决的问题，这样才不会在每次课堂作业中留下他们不能解决的问题。其次，对于老师要求报名参加考试的作业，家长必须花时间检查他们是否已经完成了作业。他们可以根据需要与老师签字并合作。他们不会给他们的孩子完成作业的机会。
父母和老师配合得很好，孩子可以天衣无缝地操练，他的学习会更加专心俗话说:重复简单的事情，你就是专家。仔细重复，你会赢的。句子
也适合儿童学习。因此，孩子的学习是一个家庭和学校都应该共同管理的问题。
在自我控制能力差和学习成绩不稳定的情况下，哪一位家长工作更努力，工资更高，哪一位孩子能取得更好的成绩当做以上两件事时，父母应该克服焦虑，认可孩子的努力。他们不应该轻易拒绝他们的孩子。在日常生活中，他们不应该把自己的孩子和其他家庭的孩子相比较。他们应该表扬孩子的优点，而不是伤害孩子的自尊。
应该积极鼓励他们的孩子，欣赏他们的孩子，并且永远相信他们的孩子。只要你一直相信你的孩子，总有一天他会告诉你，他也会很优秀。最后，父母应该在考试前放松，不要影响他们的孩子。在
测试之后，父母应该正确面对测试分数，如果他们在测试中表现良好，孩子们应该给予肯定。我考试考得不好，告诉他士兵输赢是常事。这个小小的失败算不了什么。
应该从发展的角度看待这个学习阶段，帮助他分析试卷，找出原因，找出进一步努力的方向。简而言之，对于成绩不稳定的孩子，父母只能和他们的孩子一起努力学习。只有这样，孩子们才能真正养成良好的习惯，并最终长期立于不败之地。对于每个家庭来说，最重要的是什么？这无疑是一个培训儿童的问题。毕竟，无忧无虑的孩子会给你一个无忧无虑的晚年，而不值得的孩子会毁了你的余生。因此，尊敬的父母们，让我们开始吧！把孩子的训练作为一个大问题来抓。孩子们会把它给他，给你一个光明的未来。
