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最近，孩子带回来的数学考试让我开始失去理解。起初，我并不太担心他的数学成绩。毕竟，在他上小学之前，他在100分钟内通过了所有的加减运算。虽然计算速度不快，但准确度接近90%。因此，他并不总是很担心自己的数学成绩。然而，最近带回的练习题基本上处于取消资格的边缘。除了发自内心的愤怒，作为一名教师，我知道我需要冷静下来。儿童生活的每一个阶段都必须通过现象看到其本质。我总是告诉父母不要太在意结果，而是要在他出现之前看看是什么导致了结果！下面是帮助我的孩子“补充”数学的整个过程。事实上，对于每一个有低年级孩子的家庭来说，这似乎是经常发生的事情。如果成绩突然下降，父母应该如何处理是关键。一旦处理得当，孩子的成绩会立即提高，如果处理不当，更多的后续问题可能会继续发生。
1。仔细交流，知道成绩急剧下降的原因。作为一年级学生，我儿子的成绩处于中等水平。这个组的学生实际上是班里的大多数成员。他们没有来自欺凌者的自律，也没有来自渣滓的自由和松懈。然而，对他们来说，晋升可能更困难，问题也更多。因此，遇到问题时，在第一步进行沟通非常重要。我当时的第一反应是怀疑他最近肯定没有认真听然后我看了看他的数学试卷，里面全是应用问题和数轴问题。他显然处于愚蠢的阶段，无法区分逻辑关系。可以肯定的是，他在课堂上没有认真听。我正要骂他几次，突然想到了另一个问题:“他为什么不仔细听呢？”然后我和我儿子谈了谈在交流中，我发现他上课不认真听讲的原因基本上是他不理解老师的想法，然后他开始走神。当他回来时，他不会弥补他不明白的事情。自然，数学成绩直线下降的问题出现了。那么，如果发现了问题，该如何解决呢？我将从这些链接开始！
2，修改错误的问题，说出错误的原因，并回答正确的步骤
，对于孩子返回的试卷，不要与分数纠缠，但应该分析错误问题的原因，无论是由于无知还是粗心，找出根本问题，以免下次重复
对于错误的主题，你可以让孩子先说出主题错误的原因，然后再解释正确的步骤。如果这个过程仍然有一点模糊，这表明孩子在这个环节上仍然有一个知识盲点，父母需要让孩子重复描述。
3，结合总复习大纲，教师一般会在学期结束时发布总复习大纲。事实上，它是每个单元的知识大纲。不要低估这种轮廓。这是这学期内容的最好总结。根据复习大纲，我结合课本一个接一个地通过了考试。
实际上小学一年级学数学并不难，但它涵盖了许多领域，从颜色、大小和状态的区别，到数轴的应用、数字的比较、形状认知、应用逻辑等。，不仅能在20以内加减，所以孩子在学习这么多知识前后很容易忘记。如果
粗略地浏览一下课本，它将根据孩子的情况在1-2小时内完成。然后记得每天带一个单元复习，以免错过。此外，对于儿童不理解的主题类型，可以通过定期审查对儿童进行整合。
几乎使用了这三种方法，也很快解决了孩子们突发的数学问题。我相信这种问题会在以后的阶段不断出现，父母的担忧也不会减少。我希望通过上述方法简单而着重地解决儿童问题。如果有任何问题，欢迎家长在评论区留言并互相讨论，希望我们的孩子在成长的道路上会更加符合他的宽容和认知。
