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许多学校在
参加期末考试，鼓楼区的一个小学数学试题
，引发了对试卷中这个“影子”题
的热烈讨论
，一些家长认为它“太难”和“太宽”
有些家长说“太难了”
让我们先来看看
鼓楼区小学期末考试的总体情况
作为福州的一个强势教育区，小学期末考试的统一质量测试是鼓楼区的正常做法之一，这一命题是鼓楼区教师继续教育学校各个学科的教师和研究者的责任。
近年来，鼓楼区的期末论文因其创新的主题和经常出现的亮点而在网上经常被热烈讨论。因此，全市家长也特别关注“鼓楼区考了什么？”
据了解，鼓楼区统一考试，省立福州实验小学和省立福建中学附属小学也参加了根据这两所学校的老师所说，“孩子们的回答很好。”
2
“影子”问题
就是这样的
6。在福州，小红站在阳光下看他的影子。当影子最短时，它在()我们都知道福州地区
越接近中午，
人的影子就越短。这可以说是生活常识
，但有些家长认为
是
他们没有这种常识
“话题超出了大纲”
“话题的作者在鬼混”
话题的作者是
鼓楼区教师继续教育学校的数学小组
是
听老师的回答
这个命题的指导思想是基于对三个方面的综合考虑，即:数学的核心素养、数学问题的生命、命题中学科知识的整合
■首先，不同时期阳光照射在身体上产生的阴影又长又短，一年级的孩子有这样的生活经历，这是命题的前提。
■第二，第一年的语文课本安排了一堂“影子”课。学生们对阳光照射到人身上后所投下的阴影有了更好的理解。
■同样，在一年级数学教科书中以“时间”为单位，教科书以“你知道吗”的形式向学生介绍了中国古代的日晷，它是由太阳的阴影计时的义务教育教科书中的教师手册要求教师在教学时收集一些古老的计时工具向学生展示，同时他们可以介绍日晷是如何计时的。通过这样的学习过程，学生们很好地理解了阳光在不同时期照射到人们身上后阴影的长度，这也是我们提出这个问题的理论和实践基础作者
作者
基于以上理解，我们试图在这些生活经验和知识预示的前提下，检验学生是否能够“数学地”观察和思考客观世界和自然生活。最后，从学生的回答来看，这个问题的正确率很高，这表明我们在这个问题上的创新尝试符合学生的认知规律。老师
3
安慰家长:
应该端正教育姿态
鼓楼继续教育学校小学数学老师艺声非常幽默地总结了这个问题的风格。他认为这与2019年全国高考第一卷是一样的，这是为金星量身定做的他说数学教学的最终目标是学会用数学的眼光观察现实世界，用数学思维思考现实世界，用数学语言表达现实世界命题创造与生活密切相关，数学是常识！
为了应对期末考试，今天上午，台江继续教育学校小学数学老师兼研究员陈传兴老师也在其微信公众号“愚人微课工作室”上发表了一篇题为“家长对期末考试后成绩的正确态度”的文章他说父母在处理考试的得失时，应该首先端正他们的教育态度。如果“后续的纠正措施太难，它们通常会对儿童产生负面影响。”老父老母
4
，
GUCCI，CHANEL和LV不如前
奔驰，宝马和法拉利。不如
期末考试期间
家长朋友圈
成了“加油站”
各种加油方法层出不穷
-12
刷朋友圈可以刷一种紧张感
今天结束的许多学校期末考试
家长松了口气
朋友圈终于和谐了
福州晚报记者安子
新媒体编辑蓝潮
制片人关晖 在信息区左转
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