教育企业合作_高校学生、企业员工走进技校 广州技工教育加强与高校、创新型企业合作

■广州工贸技师学院与广州肖鹏汽车技术有限公司签署校企合作意向书新快报记者李孟晓拍摄了

广州工贸和573家企业开展多种形式的校企合作

新快报记者沈易云报道，校企合作是技工院校生存和发展的生命线据统计，广州理工大学与珠三角3000多家企业建立了深入合作，为一线关键岗位的重点企业提供了10万名技术人才。11月21日，记者从广州工贸技师学院(以下简称“广州工贸”)2019年度校企合作会议上了解到，广州的技术教育正在逐步加强与高校和创新型企业的合作，校企合作正在逐步深化和双向化。除了以前形式的“订单班”和“学生进企业”，企业员工和大学生也开始进入技工学校，校企合作的“双箭头”逐渐出现。目前，广州工贸与573家企业开展了多种形式的校企合作，并与14家企事业单位实地达成了15个合作项目。

校企合作具有“高”、“宽”、“深”的特点。技能大师工作室共建等

种校企合作新形式是技工院校的基本办学体制和模式，已成为广州技工教育实现产教结合的有效途径。目前，全市技术院校已与珠三角3000多家企业建立了深入合作关系。它们与企业培养技术人才的需求密切相关。近年来，先后为华为、格力电气、南方电网、广州汽车集团、广州地铁、广州医药集团等重点骨干企业派遣了10万名技术人员到关键一线关键岗位。

是广州职业技术学院的领导者。广州工贸率先在中国建立了“校企双元、工学结合”的办学模式和高技能人才培养模式。目前，已与573家企业开展了订单培训、技术和产品研发、培训中心建设、企业新学徒培训等多种形式的校企合作。

在今年的广州工贸年度校企合作会议上，学院与亚马逊通信技术服务(北京)有限公司、广州肖鹏汽车技术有限公司、华南理工大学设计院等14家知名企业、大学和行业协会达成了15项校企合作。值得注意的是，校企(校校)合作的签字仪式也发出了新的信号。除了以往较为传统的订单式培训和教师企业实践基地共建之外，还增加了亚马逊AWS云创建学院共建、技能大师工作室共建、创新创业基地共建等新的合作模式。在

会议上，广州工业贸易技术研究院院长唐魏群透露，仅今年一年，该院就有36家新的合作企业。新建7个校企双元制班，共53个，覆盖18个专业，占开设专业的50%。新增教师企业实习基地5个，共计19个然而，校企合作不仅是数量的增加，也是质量的提高。今年，我院校企合作的特点是“高”、“宽”、“深””唐魏群说，一方面，合作企业和项目更加先进，如与中国机器人和智能技术领域的知名企业广州瑞松智能技术有限公司等七家著名企业联合招生，形成七个校企双系统班。另一方面，合作的范围和目标进一步扩大。除“学生进企业”外，广东国光电子有限公司等企业的员工也进入学校学习。

企业员工以“学徒”身份进入技工学校学习

订单式培训，呈现出“专业交叉”的新趋势。

记者注意到，在广州工贸年会上达成的15项校企(校校)合作揭示了技术教育校企合作进一步发展的许多新趋势。

例如，华南理工大学设计学院将在广州工贸列出“华南理工大学设计学院实践基地”，双方将共同开展产品设计、制造和创新项目开发。这意味着通过这种形式的交流与合作，双方将在大学生的理论优势和技工学校学生的实践优势上相互补充，从而共同促进和实现双赢。

，随着广东新学徒制的全面实施，企业员工的“循环利用”成为一种新趋势。“今后，我们将进一步深化产学结合，开展新的学徒合作。约克广州空调制冷设备有限公司人力资源部经理刘晓松表示，企业一直致力于培养员工的技能。原来，高级工人和技术人员只占其雇员的一小部分，但现在有一半的雇员是高级工人，高级技术人员的比例也超过10%未来，进入技术院校的企业员工将成为提高技能的重要渠道。

令人担忧的是，传统的校企合作订单式人才培养模式也有了新的发展。刘晓松透露，下一步将进一步深化生产和教育一体化。结合企业在智能制造、改造和升级方面的需求，除了继续开设空调和制冷专业的订单班外，还计划培养企业所需的机器人和人工智能专业的人才。“机器人、人工智能学生还需要掌握一定的空调和制冷知识和技术换句话说，技能型人才的培养也呈现出“专业交叉”的趋势。"

同时，广州工贸也非常重视与当地优秀企业的合作，更好地培养广州工业发展所需的高技能人才。许多新的合作项目包括与广州当地企业的合作。例如，医院已与广州肖鹏汽车技术有限公司达成协议，开展短期培训、实习、就业推荐、业务孵化、科研项目等合作。“学院的专业和公司的人才高度一致该公司培训主管武秋平表示，今年8月，首批22名来自工贸行业的学生进入企业自动驾驶基地实习，在图形采集和数据分析方面表现出色。“这些工作没有经验可以借鉴。学生和团队一起摸索，很快进入角色，很好地完成了工作。”“