教育企业合作_在线外教to B企业“飞博教育”A+轮获投数千万 合作客户超3000家

铅笔路，12月27日——网上外籍教师到B企业“飞博教育”最近完成了一轮+融资这轮融资由云谷基金和现有股东高斯教育物资发展银行共同投资数千万元人民币，进一步实施产品战略，提高服务水平。

此前，飞博教育已经完成了四轮融资，即2014年天使轮。2015年将推出数千万轮预甲，成绩斐然，搜索中等，前景看好。高斯教育将在2017年和2018年分别进行2000万和数千万元的宽带资本战略投资。

飞博教育成立于2012年，是一家英语教学解决方案服务提供商，专注于网上外籍教师对B业务，逐步发展成为S2B2C英语教学解决方案服务提供商。目前，主要为民办培训学校、幼儿园、公立学校、国际学校等教育机构的外籍教师提供在线英语课程。

创始人陈波，普渡大学计算机博士，浙江大学计算机硕士。他曾是甲骨文公司的高级产品经理，也是新三板上市公司中搜网络的联合创始人。他在中苏、金山、小米从事互联网和移动互联网产品研发已有很长时间。

官方网站显示，截至目前，飞博教育在北美、菲律宾、泰国和澳大利亚拥有12个自建外籍教师中心和4个外籍教师基地。专职外籍教师约1000人，兼职外籍教师总数超过4000人

年，飞博教育提出了“三个老师一起教学，能讲考试”的产品策略。三位教师正在结合高斯教育(现称“爱学习”)的中文教师资格和葡萄英语的人工智能教师资格，构建“离线中等教育+在线人工智能教师+在线外籍教师”的模式具体来说，

是人工智能定制的一对一教学和双师型课程，适合每个孩子不同的个性和学习习惯在课堂上，人工智能教师使用智能跟踪、语音识别和人脸检测技术实时了解学生的学习困难、学习兴趣和注意力，并实时调整以下教学方法和内容课后，人工智能教师通过评价和实践收集每个学生对课堂知识点的掌握情况，形成个性化的辅导课程报告。依靠人工智能大数据分析，该报告可以为学生学习的薄弱环节设计一门特殊的课程。它还可以帮助中国教师更全面地了解学生的学习进度，掌握外籍教师的教学情况，评估教学效果，及时做出调整。

在“三个教师一起教学”的理念下，飞博教育形成了“学-练-考-助-用”的学习闭环将教学活动融入学生的日常生活，形成连贯的学习计划，学生可以利用零碎的时间离线练习，然后在在线平台上进行评估。

飞博教育CEO陈波表示，飞博拥有完整的产品覆盖面和庞大的客户群，已经有3000多名客户在全国范围内开展合作。这一资助将促进“三个教师一起教学，会说话，会考试”产品战略的进一步实施和推广