在老师课堂上的交流_初中课堂上，给老师印象比较深的3种同学，同学聚会时记忆犹新

:初中课堂上给老师留下深刻印象的三种学生。

的记忆在学生会议上记忆犹新。在学习期间，一个人经历了幼儿园→小学→初中→高中→大学...在这些阶段，学习和生活的一个阶段总是给我们留下深刻的印象。接下来，让我们谈谈初中阶段。初中时，给老师留下深刻印象的三个学生，即使过了许多年，在许多人的记忆中仍然记忆犹新。也许我很幸运。我见过所有三种学生第一个是班上的打鼾者是

。在我们班，有一个学生在三年级“留级”。为什么要引用“留级”?因为这个学生通过辍学“争取”了一个“恢复”的机会。但是这家伙没有珍惜第二次读三年级的机会。他在课堂上有一个非常有趣的习惯，那就是上课时大声打鼾，下节课时他很活跃，但是上课时他很困:睡觉时打鼾，流口水。那个时候的英语老师比较严格，但是这个同学在英语课上胆子更大，鼾声如雷。"卤面煮好了！"老师喊道“卤面在哪里？卤面在哪里？”看见这个同学从桌子上跳起来，然后发现他当时正在上英语课。那一刻，他的形象已经被英语老师深深地印在他的脑海里。

类型2:不讲个人卫生的人

当我在初中一年级的时候，前台不讲太多卫生，他的头发每隔几个月就不洗一次，所以他头上总是有一些“来历不明的动物”——虱子。我记得有一次在课堂上，这个家伙不停地挠头发，挠头，因为他的头皮发痒。虱子沿着他的头发落在数学书上。数学老师看了看，突然他的头皮麻木了:“xxx，你多久没洗头发了？说实话！”说实话，有这么一张餐桌，不仅老师感到很沮丧，我坐在后面时也经常有一种毛骨悚然的感觉从那以后，这个同学有了一个绰号——“虱子王”当然，即使这种同学毕业前不必写同学记录，估计很多人都能记得他的名字。第三类:

名初中学生走到黑板前提问，等待数学老师的“提示”，要求他们上台写出解决问题的过程。然而，老师不会每次都让学生欺负上台。有时，一些数学成绩更“微妙”的学生会上台做相对简单的数学问题。对于学生恶霸来说，去黑板上做题目是一件轻松愉快的事情，但是对于学生渣滓来说，不做就去黑板上做题目是非常可耻的，面对老师的“信任”是相当尴尬的。因此，那些拥有更好“网络资源”的人将耗尽“宇宙的力量”，让“下面的观众”给他们“提示”在讲台下，薛霸暗示说，渣滓擦了擦黑板，写了起来，这让人们笑得好像在画素描。当然，这种需要“军事顾问”来暗示的学习渣也给初中教师留下了深刻的印象。