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最近，某个社会新闻备受关注。 湖北襄阳刘在朋友圈发表招聘信息。 招聘信息上写着保姆需要照顾女儿。 小刘的女儿从小就不做家务，长大了也不做家务。 独立生活能力特别差。 女儿上大学后没有人照顾。 小刘很担心女儿自己的生活，索性付出自己的钱让保姆照顾她。
小刘的这种做法可以说是可怜世界父母的心。 这些社会新闻网用户的看法主要分为两个观点。
第一个观点:网民们认为父母会为自己的女儿付钱没什么大不了的，女儿不需要自己洗菜，可以把洗菜的时间用在学习上，将来可以创造更多的个人价值。
第二个观点:网民们认为会发财，但也要培养孩子的独立能力。 结果，孩子成长的那一天，父母一辈子都不能跟随孩子。
我认真分析了这个社会事件，我个人倾向于第二个观点。 首先，我们必须先弄清“我不会”和“我会但不想做”的区别。
小刘的女儿现在上大学，年龄应该已经超过18岁，意味着已经长大成人了，小刘的女儿没有做家务，没办法，小刘只好雇个保姆照顾女儿的生活。
一个人能做家务，就算做了自己的生活也不想做家务，希望别人花钱帮忙做家务，这是积极的关系，相反，因为自己的生活能力差，所以让别人花钱帮忙做家务，这是被动的关系。 这意味着小刘的教育有问题，这和钱多没什么直接关系。
小鸡飞了，幼虎迟早要轰响山林。 无论家庭富裕还是贫穷，培养孩子的独立性对孩子来说都不是坏事。 如果不想让孩子独立，孩子也容易成为离不开父母的巨大婴儿。 所谓巨大的婴儿，一个人的生理年龄已经变大了，但心理上没有断奶是很危险的状态。
意大利着名教育专家蒙特梭利谈到“教育首先把孩子引向独立的道路，是我们教育的重要问题。”
大自然中许多动物有意培养孩子的独立性，孩子长大后，无情地把孩子赶出去，让孩子自毁的行为看起来很冷酷，但实际上却包含着伟大的爱。 自然法则是弱肉强食，动物们知道自己永远不能保护孩子，所以下定决心把孩子赶出去，让孩子自己活下去。
一部日本电影很好地解释了这份爱。 这部电影被称为“狐狸的故事”，狐狸富来普和莱拉所爱的年轻人被可爱的狐狸抱着，两只狐狸为了照顾5个宝宝而费尽心思去寻找食物，但在寒冷的冬天寻找食物并不容易。 其中一只眼睛瞎了，狐狸福富来普和赖拉绝望地悄悄进村寻找食物，结果赖拉不幸被捕，赖拉不幸死去。
富来普只能自己养育5只小狐，生存压力越来越大，所以富来普把捕食能力告诉5个孩子，孩子们掌握能力后，福来普无情地把5个孩子全部驱逐出巢外，其中驱逐出去的包括盲目的小狐狸在内，就是这5个人 后来富来普见到自己的孩子时，发现孩子们越来越强壮。
这部电影充分理解了父母不会永远保护自己的孩子，孩子不学会独立，孩子就不会真正成长的道理。 父母可以利用狐狸规律来培养孩子的独立性。
监护人如何正确利用狐狸法则？
1 .给予儿童培训机会
比尔盖茨说:“培养孩子的独立性，不仅仅是让孩子有独立的意识和态度，还要让孩子自己经历，自己排除障碍。 这样孩子就能掌握相应的知识和技能，用各种有效的方法自己解决问题。
有些父母必须有意识地向孩子学习独立，但没有给孩子锻炼机会。 这种教学方法起不了什么大作用。 实践才是检验真理的唯一标准。 如果不给孩子锻炼的机会，孩子自己不试试就能自己解决问题吗？
我在现实生活中发现许多家长帮助孩子工作。 例如，孩子洗盘子的时候，一个家长匆匆地说:“你涂得真慢，还是我来呢？” 孩子刚开始工作的时候很慢，但是如果学好了，父母锻炼孩子能力的过程也被剥夺了，孩子就没有责任了。
2 .养成孩子的良好习惯
美国心理学家威廉·詹姆斯说:“种下一个行动，采取下一个行动，吸收习惯，种下一个习惯，吸收性格，种下一个性格，获得命运。”
好习惯可以得到一生，家长们养育孩子时一定要注意养育孩子的好习惯。
举个例子，如果家长有意养成孩子喜欢读书的习惯，孩子就会把读书视为非常重要的事情，不久就会变得博学多识，人也会越来越优秀。
3 .鼓励孩子表达自己的想法
据儿童发展学说，孩子三岁后变得越来越淘气是因为孩子已经有了自我意识，可以有意识地淘气。
孩子到了3岁，父母们就鼓励孩子表达自己的想法，鼓励孩子表达自己的内心想法，孩子就有很强的自我控制感，遇到问题时也试着自己解决，不是依赖父母，而是自己解决。
总结:培养孩子的独立性与家庭条件没什么直接关系。 如果你的家庭条件贫穷，就需要培养孩子的独立性。 如果你的家庭条件非常丰富，要适当培养孩子的独立性。
网上有鸡汤说“靠山倒下，靠人跑”。 每个人都相信生活在这个世界上，永远可靠的只有自己。
因此，有必要培养孩子的独立性。 教育分为短期教育和长期教育，家长不愿让孩子做家务，不愿让孩子料理自己的生活，为孩子看上去很好，但必须考虑这对孩子未来的发展是否有益。
