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高考竞争年年激烈，每年参加考试的人数都在增加。 为了在大学入学考试中取得优异的成绩，在采用心仪的大学里，大家的学生们都在努力着。 但是，在某个班级成绩优秀的“学霸”“学神”，还是少数人的存在，很多同学的成绩处于中等水平。 中等水平并不表示你不优秀，反而意味着你的上升空间大，只要方法正确，下一百天以上，就可以把自己的成绩提高到上一个阶段，增加一百分。 在这里介绍几个中学生在高考复习中得到高分的方法。 我希望对你有帮助。
分析失分的原因
讲方法之前，我们分析了为什么初中生只有中等水平的成绩。 其实，很多中学生并不是不努力，学习能力也不落后于人。 由于各种原因，一些得分丢失，失分过去严重，得分不高。 失分大致分为以下几点
1 .平时作业不认真，考试答案不规范
审查问题不清楚，已知条件错误，数据复制错误，答案卡错误，没有在规定的答案区域解答等低级错误，是很多同学最容易犯的，最不可犯的错误。 要减少失分，首先自己不要犯这些低级错误。 平时的作业练习，要认真审查问题，正确规范答案，养成良好的答案习惯。 考试时，不要看问题教材过于追求速度。 资料中，如果有一字之差，意思就有可能“失去了千里之差”。 有些难题一定要多读几遍，看清问题的要求，理解后再回答。
考试太紧张了，想不起来公司的知识点
其实考试紧张的是中学生和优等生的普遍现象，在“学习霸权”考试中充满自信，一点也不紧张。 适度的紧张有助于刺激大脑兴奋度，保持注意力集中，提高大脑的思维计算能力和解答效率。 但是，过于紧张的话，会失去自信，被测验束缚，战战兢兢地担心错误，以简单的题目多次检查，浪费了考试时间。 程度太严重，脑子空白，解答没有思考，记住的知识点也想不起来。
在考场解决过于紧张的问题，平时就要有意识地锻炼自己的心情。 做作业时，抽出一些模拟答案，按照高考标准，不翻书不问同学，限时答案，规范答案。 事先模拟高考环境，适应自己，锻炼心灵，熟悉高考规则。 一开始可能会感到紧张，但是这种紧张感已经成为日常生活的习惯，习惯了之后，到了真正的考场，就会变得沉着冷静，能够解答冷静的问题。
3 .缺乏独立思维，没有通融知识点
这也是有很多同学的病，平时学习的时候，习惯了老师的说明想法，碰到难题，不想自己解答，而是过于依赖老师的同学帮助，缺乏自己思考的能力。 考试是要知道别人没有人帮助的话，一个人战斗的战场。
平时做作业遇到难题，自己解不开。 不要先回答答案，不要问同学，试着自己考虑一下，看看这个题目的老师是否说过话，例题的变种。 上课时听从老师的想法是对的，但自己也要想。 知道那个是理所当然的。 学习主题的解题过程和结果是不重要的。 只有把握了解题思路，才能互通知识。 二学习上的问题
除了不可犯的错误以外，一些分数中等的学生都能赢。 要拿这些分数，必须修正自己学习上的“误写”。
1 .基础不牢固
基础知识看起来容易被忽视，但那是知识体系整体的基础，说“基础不牢固，房子倒塌”。 由于种种原因，轻视基础知识的学习。 例如，英语单词不背，数学公式不记得，文体概念被忽视。 随着教育进度的加深，自己的学习越来越辛苦，更觉得难走，难走。 上课的进度跟不上，听不懂上课，一知半解。 所以考试的话，分数不高也是必然的结果。 高三一回合的总复习是弥补不足的机会，要重视基础知识的复习，不要错过以前没有掌握的知识点，文章中存在的问题。 先整理知识点，再进行解题训练。
2 .未能及时解决问题
复习不是盲目埋头于没有目的的工作，而是需要一定程度的计划性。 许多同学复习时，基本上只是跟着老师，老师教他复习到哪里，没有形成自己的复习体系。 今天说的文章自己有疑问，但是还不清楚，有不明白的地方，忘了，总想回头解决。 等到明天，又复习新内容，出现了新问题。 随着复习进度的推进，积累的问题越来越多，复习效果越来越差，自己对学习也失去了信心和动力，成绩也很难提高。
复习要让我们学习两遍，发现错误，给我们修正问题的机会，一定要抓住，复习中不懂的问题要勇于向老师提问，不要害羞。 更小的简单问题不容忽视，知道“千里之言，溃于蚁穴”，可以解决学习上的问题，逐步提高成绩。
3 .我喜欢挖牛角
复习的首要任务是熟悉自己能掌握的所有知识点，解决存在的问题。 不要研究难题、偏重问题、奇怪的问题，如果你是富裕的“学霸”，为了提高自己的水平，这是理所当然的。 但是，对成绩中等的学生来说，还是要踏入当地，彻底理解基础知识，然后再寻求突破。 考试的时候也是这样。 不能因为主题很难，就一味地坚持思考，浪费时间。 先把自己能做的事，放在袋子里，保持稳定，一点也不会掉下来。 做不到的题目先跳过去，完成其他题目检查后，回来看看这个问题，也许有解题的想法，没有想法就可以设定几个公式，取几分。
考试陷入僵局，走进死胡同，浪费了很多时间解决了问题。 一个是你费了很多时间才解决问题，其他的问题都做不了。 丢了西瓜，捡了芝麻。 二是你绞尽脑汁还不行，心理上会产生深刻的挫折感和丧失感，影响下一个主题的发挥。 或者，下功夫回答出错，两方都得不到分。 3如何在短期内提高分数
大部分中学生都在努力提高成绩。 现在，即使高中三年级的一学期结束了，第一次复习也接近结束了。 如果方法正确，也不可能正面追上“称霸”“精英生”。
1 .制定时间计划，制定学习计划
高的3个时间是分秒必争的，在有限的时间内尽量多吸收消化知识，必须最大限度地活用时间。 根据自己的实际情况和能力水平范畴，制定详细的学习计划，可以规定每天24小时分时段做什么。 每天都为自己设定一个小目标。 比如，今天复习几个单词，复习几个古文。 在持续的目标成就中，获得喜悦和成就感，学习更有热情和动力。
2 .利用良好的作业、试卷
各科目要整理错误的问题集，平时在作业中练习，把考试答案中出现的错误都记在错误本上，并将其按照错误的原因、所属章节的知识点进行分类整理。 偶尔出来，以免自己在一个洞里摔倒两次。
每次考试结束，都要分析考卷的得失，找出知识薄弱的部分。 同时收集有用的信息，如国语的成句、文言文虚实词、古代文学常识等。 阅读英语单词句法，阅读理解和填补完整形式的解题思路，必须学会积累。
3 .不要让心情平静下来，傲慢起来
成绩的提高不是一蹴而就，而是坚持不懈的努力，每天积累，才能在考场堆积薄毛。 复习的时候，眼睛要长一些。 看不到进步，不要失去进步的失望和学习的动力。 成绩不是暂时的，只要方法正确，加上自己的努力，总是在考场取得成果。
复习是渐进的，在改善自己的知识体系的过程中，就像修复坑坑洼洼的道路一样，道路上到处都是坑洼洼给我们设置的障碍，每个坑洼洼都是我们的缺陷。 请从路边开始修理，一步一步地把铁锹弄平，把洞填好。 在这个过程中，你看到的是一个困难的障碍，但是回头看到路的尽头，展示在你面前的是一条平坦宽阔的康庄大街。
4 .建立信心
学习非常重要的一点是，有信心，总是对自己抱有最大的希望，相信自己会变得更优秀，平凡是暂时的。 不要因为一次两次的成绩下降，就认为自己和别人的差距像天险一样无法克服。 要知道天才是勤奋的，学习霸权也是自己一步一步的足迹，努力地走着。 灰心沮丧的时候，对自己说“能”“不比别人差”“一定能成为精英”。 通过鼓励自己，积极的心理暗示，自己对学习充满信心，摆脱困境。 结语
最后一百多天，对成绩中等的同学来说，是提高自己成绩的好机会，要好好把握。 不要以为自己的成绩提高不了。 成绩中等反而意味着你的上升空间大，评分的希望高。 要知道学习霸权的精英们以原来的分数寻求突破并不是件容易的事。 对初中生来说，反而应用正确有效的复习方法，修正自己的问题，在复习中找出补缺，不断发现问题，解决问题，完善自己的知识体系。 在最后的时间，爆发自己的潜力，追上顶级，进入高分，也能赢得大学入学考试。
