我下来了我怎么写_留学生综合Essay怎么写？

综合性文章作为写作的第一篇文章，关系到写作方面的综合能力考察。 看起来很难，其实拿高分很容易。 下一位编辑与同学们分享。

考试的形式和内容

综合写作的构成要素包括阅读资料的Reading Material +写作。 这种考试形式充分借鉴了留学生在国外的学习模式和状态

首先，根据professor系列的书籍，首先进行读取，挑选重要的信息，然后在日常的课堂上，通过听课( listening )，同样以获得信息为目的的最后的消息或者期末的工作部分，结合reading的内容，在writing中显示最终的结果 不写essay的学生们是专业的<； 专业<； 专业<； 专业<； 专业>； 可选择a href="http://www.lxws.net">； 消息代书<； /a>； 完成，更有保障。

因此，与其把综合性文章看作语言考试的一部分，不如看作对国外学术环境适应性的准备和成果的验证。

具体要求

读书部分对某个话题的中心观点( point)&； 三点原因( reasons )，读书时间为3分钟，写文章的部分无需发表自己的意见，只需陈述听力的重要信息和读部分信息之间的关系，重点是通过听力的重要信息细节，明确两者关系的合理性。 执笔过程中读书资料再次出现在执笔框的左侧，执笔结束。 写作时间是20分钟。

综合文章的字数必须在150-215字之间。 字数少( <； 150 )说明信息抓住全部或者两者的关系的合理性不明确的字数过多( >； 500 )说明信息冗长，表现过度繁琐，不存在的信息被追加了几条。 通常200个单词左右就足够了。 可以写得很多，但必须保证信息的正确性和表达的正确性。 下限150词必须满足。

问题的步骤

定位阅读重点信息

精读文章的中心观点和三个理由，阅读理由部分的细节。 中心观点通常是阅读文章第一段的最后一句话。 理由句通常是理由句的第一句或小标题。 由于这部分的信息最终需要反映在文章的内容中，所以有必要在精读、理解的基础上进行正确的paraphrase。 理由的展开不是写文章的主要内容，而是在阅读文章时再次出现，所以细节处理只需定位动词来阅读即可

通过阅读信息来预测听力的信息展开。 这也是消极阅读和积极阅读的最显着区别。 消极读书是指不考虑只读，对听力信息没有准备，完全分离听力和读书信息。 积极阅读:通过阅读内容思考听力可以发展的细节，预先构建反驳关系的合理性。

积极阅读能够被动地接受信息，相互证明能够主动听取的信息和准备好的信息。 减轻对庞大信息的紧张感，集中注意力，有助于保持状态，另一方面，难以筛选和识别有效的信息。

写文章

综合性的Writing不需要发表自己的意见，每篇文章的内容都完全基于现有的阅读信息——做出正确的说明，论证两者的关系及其关系的合理性。

Writing部分的要求:文章框架清晰合理，语言表达准确流畅。 框架部分可以通过写模板来解决。 语言表达必须避免基础语言表达失误。 特别是语法部分:词性、时态、主谓一致等都是常有问题的地方。 写完必须重新审视，有效的重新审视可以排除90%的基础错误。