一般书记官员的录用专业限制很少,学历也可以在短期大学以上申请。 这样的应聘要求对于考生来说,是降低考试门槛,给大家考试的机会,同时,由于限制少,要求低,所以所有的考生都会大幅增加。 不得不承认,因为每次考试都是改变自己身份的机会,所以有意向的伙伴抓住机会,把心里想的做成现实。
现在,小编于2019年云南昆明市检察机关招聘制书记官向76人公告
工作场所设定表:
接下来,小编介绍书记官考试的相关问题技巧
一、资料分析问题的目的构成---材料及资料的解读技术
资料分析由资料和主题两部分组成,首先提到资料,资料分析的资料一般采用国家实际统计资料,经过筛选和削减,保留了比较简洁有用的统计部分。 既然是统计资料,就有相应的时间和统计指标。 例如,2015年全国粮食产量62143.5万吨。 是由时间和统计指标构成的简单材料,很难提出什么难题。 另外,统计材料是为了比较现在的状况和过去的状况来推算发展状况,一般来说要确立与过去的比较。 这一比较是数据分析中最基本的增长概念——增长量和增长率。
相对完整的统计包括时间、统计指标、数据、变化,而且统计资料还与多个统计指标之间的关系的考察,例如比重、平均、倍数等有关,这样的评分需要考生把握统计指标之间的关系。 一篇统计资料是由许多统计和关系组成的,但并非所有的统计都会被调查。 阅读资料时,首先忽视所有数据,重点把握统计指标资料位置与统计指标之间的大致关系。
总结阅读资料要点:时间、统计指标、关系。 关于时间,在资料全体只有一个主干时间的情况下,标签可以不重叠,用圆圈标记一次,但在资料中途出现其他时间节点的情况下,考生必须推测为什么出现这么多复杂的时间节点,利用不同的时间引起故障的可能性高,因此重视,异常 统计指标需要考生迅速填写,用横线快速拉,头脑中有一定的印象,容易出问题时可以快速定位,查找数据。 最后,为了掌握统计指标之间的关系,需要注意表示关系的关联词:其中,占比、中、分…等,为了与其他标记区别,可以用三角符号表示。 经过这样的分类标记,一读资料就能清楚地分解。
二、资料分析主题的目的构成——主题及主题解读技术
主题设置是考生资料把握和统计概念考察。 阅读主题时,可以简单地分为4个步骤,观察统计指标,考虑点,调查时间,找出数据列式的计算。 在此不予强调,因为在这四个步骤中所有步骤都很重要,任何步骤都有遗漏可能导致整个主题的错误。 以前读过这么多资料,还要强调一点,当很多考生分析资料时,先习惯读主题再找资料,一个主题可能感觉比较快,但一个资料的五个主题,这是有点时间 因为有必要按主题在资料中找寻,这可能会产生许多无效的读书。 有一个主题时,考生只要在回归资料寻找数据的头脑中去寻找这个主题的统计指标,那么在找到这个统计指标之前读到的所有信息对自己都没有很大的印象。 这是我们之前提到的无效读书,有时一个题目涉及多个统计指标,也可能多次找数据,重读资料,在不知不觉中浪费很多时间,所以中公教育给考生建议,如果没有养成资料分析的问题习惯,先读资料
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