主体教育的目标是_聚焦课堂教学思维 谋划主体教育发展

主体教育的目标是

为贯彻中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见(以下简称“意见”)精神,2019年12月20―23日,全国中小学课堂思想创新理论与实践研讨会在北京召开。 本次会议由中国管理科学研究院基础教育研究所主办,中央美术学院附属实验学校主办,北京东方德尚文化传媒有限公司赞助,会议主题着重于新形势下课堂教学思想的转变,深化和开展新时代主体教育。

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在会议上,国家教育部的基础教育司原部长、国家副社长王文湛详细解读了“意见”。 围绕会议的主题,北京师范大学教授、博士生、崔光佐作讲座“智力提升教育的理论与实践”、教育部国培专家、教育部考试中心PISA项目的数学组长、廉春雷作讲座“教室革命”、中央美术学院助教、中央美术学院附属实验学校校长姜源作讲座“新时代背景下课程思维的转变”。 全国着名数学特级教师、化错教育的创始人、北京第二实验小学副校长华应龙与数学示范课建立了讲座“化错培养、积极思考”,全国着名语文特级教师、国家统编语文教材审定专家、教育部国培专家武琼与语文示范课建立了讲座“以统编教材促进深度学习”。 来自全国的10名校长在“以生为本,美丽”的教育沙龙中共享。 着名人文教育专家陶继新、中国管理科学研究院基础教育研究所执行所长李世杰分别给予了很好的评价。 会议表彰了各地推荐的优秀教学模式、教学案例,辽宁省大连经济技术开发区大地小学校长丁一博士代表获奖者发言。

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会议期间,中国现代教育名家、中国管理科学研究院基础教育研究所副所长兼主体教育研究中心主任、中国人生科学学会县区人生教育专业委员会会长姚文俊主持了主体教育500强发起人座谈会。 从1992年开始,姚文俊率领河南省安阳市人民大道小学,与北京师范大学合作开展主体教育实验,获得全国“八五”基础教育改革优秀科研成果一等奖第一名,被中国教育学会确定为我国素质教育六大成功模式之一,公务对民营、学校对区县、国内对海外影响深远。

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根据新形势,姚文俊提出的“新时期主体教育理论研究与实践探索”被中国人生科学学会确定为“十三五”重点科研课题。 新时期的主体教育具有“以生为本、美与美”的大教育观,预计2020年举办中国主体教育大会,选出“主体教育500强”(局长100人、校长100人、名人100人、班主任100人、家长100人),组织、研究、活动,补充资源共享、优势,团结发展,中国的基础教育 (伍迪)

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