会议纪要中的会议讨论_我眼中的农村，中小学教师生存现状，来讨论下

教师是一个庞大而复杂的群体，有高中教师和中小学幼儿园教师、国有学校教师和民办学校教师、镇教师和乡村教师，他们的身份不同，生存状态也千差万别。

很明显，用短文写所有教师的现状是很困难的。

因此，笔者选择了自己熟悉的小组、体制内的农村中小学教师。

其实农村的中小学教师也可以分为县町和乡村、沿海平原和内陆山地等多种状况。

同时，在同一个问题上，每个人都有不同的观点，有可能得出不同的结论。

所以，我想在主题上加上“我眼中的”这个一定的词语，和大家讨论一下。

这决定了大多数教师永远只有普通教师，一生都没有任何职务。

难以对职务抱有希望的老师们，对职务更加关注。

毕竟，职务与工资相联系，与利益有关。

中小学教师的职责分为初级职责、中级职责、高级职责3个等级。

最近2年，中小学也能评价上级职位，但名额相当少。 例如2018年全国有3604个指标，考虑到千万级的庞大基数，没有突出业绩的中小学教师可以忽视。

初级角色无需评价，本科毕业后1年，专科毕业后3年，可直接认定。

后续中级职务名称和高级职务名称需要审查。

职务审查对教师来说是一个很大的憎恶问题。

一是职务有名额限制。 某学校有多少高级职位，有多少中级职位，职场比例。 比如说，如果学校有25%的高职生，只能评价25%的教师。

达到这个比例后，你还是八斗，你的能力突出，等待着。 被评为上级职务的教师调动、退休、死亡后，解放定员才有机会。

二是审查过程中存在不公平。 评价职位应给教师定量得分，除学历、教育年龄等人具有的内容外，最重要的是进行荣誉比较。

平时荣誉是怎样获得的，这里明显是人为操作的要素很多，其中的老师们都知道，不用说。

大多数人都知道低头拉车，不知道仰头看路的老师。 评定总是比别人慢半拍，一辈子追不上，从青年到老年，从少年到白发。

因此，近年来人们对职务的重新审视和废除的呼声一直很高，是老师们关注的焦点之一。

这是敏感话题，也是最容易引起争议的话题。

其实教师的收入和地方财政状况直接相关，地方财政状况好的，按国家要求全额支付工资，不低于公务员。

地方财政紧张可能导致政策落实，这也是相关部门强调保证教师工资不低于公务员水平的原因。

一般来说，在工资收入方面，教师比垄断国有企业和垂直管理的部门低，相当于普通公务员。 与农民工和个人中小企业员工相比，教师的工资往往处于优势地位。

有个朋友是百货公司的店员，她很羡慕，说教师这个职业不错，赚的钱多，还有长假。 在她眼里，每月三四千人已经高收入了。

一般来说，教师可以在县里贷款买房子，存钱买车，日子也很舒服。

但是，如果家庭负担过重，比如孩子毕业后留在大城市工作，经济压力就会特别大。 因为一辈子不喝酒就付不起孩子的首付。

教师收入的最大敏感点是补习。 客观地说，如果一个专业的老师下决心给足够的学生补课，赚的钱远远超过工资。

但是要强调的是，并非所有科目的老师都在补习，也不是所有老师都在补习。

更何况补习是违法的，不应该在一般的收入内计算。

世俗视角评价职业的社会地位，必须看两点

一是掌握在手中的权力之大，二是赚钱。

如上所述，老师不占任何一方。

因此，近年来，教师的社会地位仅仅是口头上的高尚，但实际上并没有提高。

一个最好的证明是，行政事业单位的工作人员没有参加过教师招聘考试，但通常是教师参加其他单位的招聘。

一般来说，孩子在学校或者班上学的话，父母会向你表示敬意。

除非孩子没有上学或者没有上学，否则几乎没有人在意你。

现在学校的物质条件越来越好，多数是计算机人占一台，WiFi网络占全权，班级多媒体教育，办公条件可以说越来越现代化。

然而，人文条件并不像以前那样朴素。

特别是家校关系。 学校一开始，几乎没有父母说“孩子就交给你了，想打，想骂，想骂”，还有很少孩子一句话就吓坏了，说什么都会进入心里。

老师在教室上课。 更多的时候，要注意，面向不同的学生衡量自己的管理程度。

不严格管理学校领导人是不愿意的，发生什么事情家长也不愿意，而且真的发生什么事情学校也不开车兜风。

近年来，家长因为一点小事向教师申诉的例子越来越多，家庭和学校的关系比较紧张。

根据教师的工作场所不同，压力可能会有很大差异。

总的来说，规定如下:

高校教师压力大于中学教师，中学教师压力大于小学教师，毕业班教师压力大于非毕业班教师，班主任压力大于学科教师，本科教师压力大于副科教师，一线班主任压力大于教师。

另外，在教育行政化的大前提下，学校也承担了很多与教育无关的工作，全年迎来各种各样的检查。

这些任务和检查，一定比学校大。 必须保证质量完成。 这也是令老师们疲惫不堪的压力重要来源之一。

许多人认为教师每天上两个小时的课，其馀的时间是聊天。 这真是个误会。

在前几天的期中考试中，学校委托了一部分家长共同考试。 结果，家长们纷纷说原来的考试这么累。

但是家长们不知道监考是教师们最普通的工作之一。 考试一结束，老师们就要立刻批卷，统一，分析卷子。 平时准备课程，讲课，写教案，写各种计划总结，组织各种活动，一天上两个小时课程不简单。

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农村中小学教师的生存状况，还是其八字最合适

与上不足，与下不足。

他们收入少，社会地位不高，工作能力不强，但生活比较安静简单，有自己的一个世界。

而且，寒暑的长假，无论是平时加班还是在学生的光线照射下，确实比其他职业有很大的好处。

热爱讲台，热爱这项事业，对物质的要求不高，不竞争，不与世界争斗，就能完全满足。

但是，自己和家人想要享受物质上富裕的生活，享受高度的社会地位，现在还做不到。

总之，他们在每天为生活奔波的人流中，属于普通的团体，无论多么开朗，多么谦虚，有自己的痛苦，不能说有自己的乐趣。