手机网站
手机网站
爱因斯坦小时候曾建造过14层的纸牌屋。 对他来说，游戏和学习不是水火不容，而是有内在联系。
据中国科学院大学理论物理博士吴宝俊介绍，如果爱因斯坦现在还活着，他也会享受王者的荣耀、英雄联盟吗？
今年是爱因斯坦诞辰140周年，在耶路撒冷希伯来大学认可的“爱因斯坦的异想世界”展在上海举行。 着名的能量守恒定理E=MC²、广义相对论抄本、诺贝尔奖章等众多珍贵展品登场，为科学爱好者们展示了科普盛会。 同时举办的2个月内，还上演了30多场公益性讲座、活动。
9月29日，爱因斯坦特展组委会联合网易博弈旗下的“我的世界”( MineCraft )中国版开发人员团队共同主办的公益性论坛“游戏使科学更有趣，爱因斯坦如何玩科学”在上海世博博馆举行。 中国科学院大学理论物理博士吴宝俊、上海交通大学李政道研究所副教授李盛、中国科学院自然科学史研究所研究员方在庆等多位科学家，与“我的世界”开发团队的MC部落就游戏与科学的关系，共享了如何利用游戏进行科普等问题。
主持人吴飞、李盛、吴宝俊以及“我的世界”MC部落开发人员吕楚仪、李6120坤
"搞科学是在一定程度上玩耍. "
说到“转换科学”，据李盛说，科学家的工作就像侦探，他能看到很多线索，然后从这些线索上剥茧。
“搞科学在一定程度上是一种游戏。 科学研究是解谜的过程。 我们现在有很多解谜游戏，包括逃离密室。 其实科学家做同样的事情。 ’他说
吴宝俊认为，迄今为止，我们总是轻视“玩耍”，认为玩耍意味着不认真工作。 其实，我并没有成为科学研究和其他行业的专家。 “做这件事就是玩，你会发现你很享受这件事。 这个过程和玩游戏有共同点。 全身心投入学习也是享受乐趣的过程”。 所以，在他眼里，人生就是找到“玩”的真正意义，找到享受乐趣的过程。
李晟去年在上海图书馆做科普报告，他们的所长李政道被观众问到这些理论有什么意义，回答说“这很有趣。”
“他把科学研究当作一个游戏。 在这个水平上，游戏和科学是一体的。 ’李盛说。。
同样，爱因斯坦也在游戏心中发现了光电效应，发现了狭义的相对论、广义的相对论。 “展览室里有爱因斯坦小时候制作的14层的卡模型，他也喜欢游戏。 其实，他对科学一直持有态度，包括老师和学生，我认为应该保持游戏的心情。”方在庆话。
“如果爱因斯坦现在住的话，他也一定是玩家。 ’吴宝俊很有趣。
作为以前的游戏玩家，吴宝俊谈论了游戏和科学的共同点，提醒玩家要保持“自制心”。
搞科普不能放弃游戏这个平台
但是，长期以来，许多人，特别是监护人对游戏的态度都停留在“失去玩具”的阶段。
吴宝俊本身就是个游戏玩家。 父亲是中学的物理老师，因为是广播爱好者，所以家里不仅有实验室，还有家用电器和游戏机，从小就在游戏机堆里长大。
上大学之前，由于种种原因学业不好，他玩了两年半的游戏。 他和同学组成一支队伍，赢得校内冠军，参加世界电子竞赛( WCG )，淘汰了两支队伍。
从游戏到物理，吴宝俊认为没有那么大的跨度。 “生活大爆炸”中，有些主角是电子游戏迷”，但是主人公谢尔顿注意到，周几玩多久，周几玩多久，其他时候绝对不玩。
“我不认为游戏是罪恶。 其中有相当合理的东西，有些人通过游戏学习。 但是，必须考虑三个字的是自制。 ”吴宝俊说。
从科学普及的角度来看，吴宝俊认为游戏这个平台是不能放弃的。
“搞科普必须利用全平台，利用一切可能的机会，向公众传递更多的科学知识。 那个职业生涯是电视、书、报纸和游戏。 因为现在游戏正在爆炸，所以寻找能够帮助开发传播科学知识的游戏的方法是很好的。”
科普游戏的核心是快乐
但是，在吴宝俊目力所及之处，所有主要的科普游戏往往都以失败告终。 这些游戏的开发者往往是科研机构和团队，不认识到游戏的核心是娱乐体验，也就是快乐。 首先要具备游戏性、游戏性，才能吸引人们玩，有普及科学知识的可能性。
“如果让这些科普类游戏与王者的荣耀、英雄联盟竞争的话，我觉得没有什么优势”吴宝俊告诉了澎浑新闻记者。 但是作为科学家和科学家，他认为可以为国王的荣耀这个游戏提供科学的支援。
“因为现在这些都是历史性的材料，所以我认为可以提议加入一些科学要素，如重量级的科学家”，其实，这次爱因斯坦发展和“我的世界”的合作就是这个构想的产物。
“我的世界”MC部落开发人员吕楚仪说，为了让更多玩家体验到爱因斯坦的异想世界，他利用了“我的世界”的自由开放的游戏机制，在学术顾问团的指导下，将令人费解的着名物理理理论融合到游戏中，发表了爱因斯坦主题的新玩法
《我的世界》的游戏镜头
玩家可以在废弃实验室进行物理实验，利用物理知识和资料制作各种科学仪器，最终重新启动实验室。 游戏相关知识包括质量交换、光电效应、布朗运动等经典物理原理。
随着智能移动设备的普及和数字化的发展，功能游戏将渗透到越来越多的社会领域，适应新时代的发展需要，体现更广泛的社会价值。 功能游戏可以将一些难懂的科学知识转化为具体化、趣味化、情景化的视觉互动形式，在青少年玩家积极参与、传播知识的同时，也能体会到科学的乐趣。 在快速发展中的功能博弈发挥了自己的强大优势，成为新时代青年和科学文化知识的桥梁，为科学知识的传播作出了巨大的新兴力量。
