原标题:重庆欧文幼儿英语教学机构:英语教学低年龄化趋势
12月15日晚,第18届“21世纪杯”小学生英语演讲大会和第4届少年英语大会在重庆剧场召开。 年仅8岁就读了二年级的《阎雅云》,用流利的英语充满信心地向三年级小组的同学展现了才华。 她是上一届1-2年级的全国亚军,舞台上的优秀表现源于阎雅云在欧文英语学习了5年的经验。 她年轻时的词汇量超过了研究生学历。 这所谓别人家的孩子,让许多家长心中起了涟漪。 孩子从几岁开始学英语比较好?
这个问题的答案可以从阎雅云得到很好的解释。 阎雅云小时候就读于重庆欧文英语培训机构。 英语学习的低年龄化已经成为一种趋势,很多家长选择从低幼儿开始启蒙幼儿英语。 究其原因,人父母不想让孩子输给起跑线。 欧文的英语数据显示,2019年新增的学生中,2~6岁学生的比例达到了7成。 婴儿是世界语言的专家,每个孩子生活在什么样的语言环境下,都能学到什么样的语言。
据四川外国语大学副教授、欧文教育科技集团教育研究开发负责人王梅介绍,学习英语需要从娃娃身上抓住。 “英语启蒙低年龄化是近年来特别显着的现象。 第二语言有学习的重要时期,2~6岁的年龄段没有母语干扰,孩子学习语言的效果加倍。 到了十几岁学习英语,会感到很痛苦,形成灵活的英语思维也很困难”王梅说,在英语的启蒙期,能够重视培养孩子的英语思维,有思维能力就能够流利地表达,为今后的学习奠定基础。
英语教学越来越趋向于低龄化,特别是现在更多的家长在80、90后,他们自己的英语基础很好,有些去国外,比前辈更重视孩子的早期英语教育。 阎雅云父母学历高,两岁半被送进欧文英语系统学习。 外教老师纯粹的美国英语教育,创造了真实自然丰富的语言环境,加上戏剧和演技等沉浸式体验的教育方式,使她对英语的兴趣提高了。 在欧文不仅会说英语,还会读英语书,能看英语动画。 年轻的她已经开始手写自己的英语小说了。 小雅云的成功不是偶然而是必然。 少子语言学习的黄金期,如果能形成良好的英语学习环境,你的家人也能成为“别人家的孩子”!
英语早教呈现低年龄化倾向,可见许多父母的良好苦心,她们期待孩子能在起跑线上获胜。 其实,与其关注“什么时候学习”,不如关注“怎样学习”。 快速学习英语是成功的前提,掌握学习方法、频率、时间、老师和环境等因素,孩子就能在成功的道路上工作。