事业编教学基础知识重点_“教学应该回归原点” 2019沪校园排球联盟教师培训关注这些重点

东方网12月16日宣布，2019上海市校园排球联盟排球教师第五期班上周末举行。 联盟聘请有关专家和教授，为上海学校排球教师带来生动的理论课和实践课，将先进的排球教学理念和教学方式传达给上海学校的各个角落。

现在，随着排球运动在上海普及到各大学、中学、小学，教师队伍的培养和成长也是必要的。 据上海市校园排球联盟专家委员朱寅申介绍，教育培训班旨在教授统一规范的排球技术动作和优质先进的排球教学方法。

“校园教师是学排球的出身，但教育质量不同”朱寅申说“向他们传达了先进的教育理念，使他们能够结合现有的经验进行更有效、规范的排球教育。”

因此，联盟组成了专家训练团。 课程设置中，理论课和实践课相结合，加强了课程训练的多样性和层次感。

特别是在理论课上，专家引进了最先进的教学方法，如理解式教学法和混合式教学法等，让教师们当场讨论设计教学过程。

什么是理解式教学法？ 其核心概念是修改、简化规则，进行游戏和比赛式教学，让学生通过个人思考和团体讨论理解游戏和比赛规则，进一步思考自己缺乏的运动技能和应运用的战略战术。

据上海体育学院排球教室主任项贤林介绍，排球教育的核心是原点，即应以游戏为中心设计教育的一环。 “学生最喜欢的是游戏，精心设计的游戏可以让学生积极参与，在快乐的竞争中掌握有用的知识。”

他还指示所有教师在回到各自的学校后，根据现有的游戏构筑进行实验。 "理论与实践无关，必须实验、总结、再实验、再总结，才能达到最好的教学效果. "

“我们过去的传统教育方法导入了技术，但实际上这是有缺陷的，容易脱离实际比赛。”项贤林说，“所以，我认为导入游戏和比赛进行教育是必要的。 这也是我们想传达给老师们的重要理念”。

两天的训练使许多教师受益匪浅。 来自上海外国语大学嘉定外国语学校的管永磊先生是参加训练的教师中最年长的，他笑着说:“参加想学习更多。 这与年龄无关。 时代变了，科学技术也在变。 不学习就跟不上。”

随着时代的发展，排球教育理念的创新也是必要的。 朱寅申说，新教师培训将于明年3、4月举行，排球教师将提高教学能力，促进上海校园排球水平的提高。