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我2013年毕业，2014年开始考试，2015年通过了全国某百强县的党政机关事业篇(江苏)。
3年间，我进入了面试5次(国考1次，省考3次，省事业单位1次)，其中放弃了1次(省考1次)。
2017年江苏参加了一次考试，笔试135 (第二)，面试80.4 (第一)，总分差1.9
2018年国考1次，笔试140.4 (第二)，面试82.4 (第二)，总得分差0.1，很可惜
2019年江苏考一次，笔试139.9 (第三)，面试78.8 (职务第二，考场第七)，总分差1.4，可惜
2019年江苏省事业单位一次笔试78.8 (第一)，面试75.2 (职务第一，考场第二)
放弃的一次是2018年423共同考试，笔试142
谈谈笔试的学习经验吧
一、进行测量
行为测量明白了“疯狂问题”一词。 熟能生巧是有道理的。 只是磨练问题，分数67+不是问题(不能说是70+ )。 还是保守的)。
1 .在技术上磨练问题
了解行测试的什么，把握了行测试的普遍性试点后，做成一些集合，对于下面的回答，算出各个模块的正解率，集中目的磨练问题。
模块的正确率的计算不是语言、数量这样的大模块，而是模拟推理、逻辑填空这样的小模块，能够更准确地找出问题点。
2、列刷问题计划
每天一个大模块30-50问，每个模块5-10问，这可以看到个人的喜好，但无论如何都需要计划。 每天规定多少问题，多长时间内必须完成，达不到就需要惩罚机制，如次日多印50%的问题。 这起初很痛苦，但要是继续下去就好了。
3、一定要总结
做题目不总结，做也是白费。 写完题目后，记下自己错的地方在哪里，题目在测试什么，当时的解题思路是什么，还有没有必要调整题目的心情，是否有疏忽和烦躁的地方，反过来写问题库会提高 刷子问题名人的高级(全卷为67+ )完成后，考虑数学和资料分析等是否有更快更好的方法，可以帮助自己突破。
4 .纠正坏习惯
我在考场上遇到过默读、不停地挥手的不可思议的人们。 这些坏习惯不仅会给别人添麻烦，还会给自己带来紧张感和慢慢的问题。 必须纠正自己的坏问题习惯。 例如，只有好的问题习惯能更大地突破自己，比如阅读问题，反复回顾问题，不看问题，匆匆看选择等等。
二、申论
1 .抓住小问题
申论小问题除摘要问题、对策问题、综合分析问题、应用文件4种外，答案均来源于资料。 所以，主题一定要有材料意识，不要从材料中寻找答案，盲目发挥，不要自己变得更聪明。 要想在写完后找到答案，就要找到自己的答案和正确答案之间的差距，修改时用自己说的话来表达正确答案的意思，这样进步就会很快，正确答案的“公式”的话也会渐渐说出来。
2 .练习小训练
我把缩略语和扩展训练叫做小训练，可以从党报和政府网站等来源中提取语言，对其进行扩展或者省略。 时间久了，你还可以发现摘要并不那么难，还可以说作文。
3 .多读时的评价句
所谓“读”，不是读或读，而是通过提取人民的时评、评论文章、半月谈等中的文章脉络和各段落的中心思想，重读申报资料比较简单，易于找到关键词和关键词。
三、以下论述笔试实战技巧
严格来说，笔试的实战技巧不是技术，而是自己的理解和主题和时间的控制，也就是说“知己知道他，百战百胜”。
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1 .找出属于自己的主题节奏。
我认为个人没有正确的顺序，只有合适的顺序。 在模拟试卷练习时，可以混乱各种模块引起问题，记住每次的时间和当时的感觉，感觉到最适合自己的东西，写作最快。 对我个人来说，我的语文和逻辑是强项，正确率比其他模块高，时间短，所以一般写这两大部分。
2 .遇到难题不要慌。
我相信很多小伙伴都有这样的烦恼。 练习的时候分数不好，一进考场就完了。 很久以前发生过这样的事情。 我认为原因有两个
一是紧张，难题影响自己的状态和心情，还影响下一个问题状态
第二，穿过牛角尖，一定要写下这个问题。 否则，不要看别的问题。 发现自己有这样的情况，平时练习的时候有意识地放弃难题，读出奇怪的问题，写出答案，写完所有的问题后回顾一下，可能会有灵感，写出来(这样的情况非常常常见)。
3 .蒙问必须技巧性地蒙。
第一，你必须相信自己最初的直觉。 特别是像逻辑上的填空一样暧昧地选择对的主题，选择自己最看得见的，否则浪费时间改变最后是错误的。 二是粗略了解整个卷的选择。 例如，如果很多小伙伴数学上写不出来，在答案完成之前还有一点时间，看看全体的选项有多少，剩下的主题就会选择多个。 三是不同主题有不同的蒙法。 例如，资料分析中“下一个选项错误/正确”的一般a的可能性最低，优先考虑b和c。 选项做比较短的简单的计算，如果是那样的话就会被选中，如果错了的话就可以排除。
4 .强化自己的抗干扰能力。
考场情况各不相同，发生突发情况的可能性很大。 例如，今年江苏省考试时，一个考场的监督老师没有表(考场上没有表)使考场上的考生心碎，经过协商，老师把表收集起来后，本人想起了时间。 遇到这种情况，你必须保持镇定。 相信自己通过多次训练形成了一定的节奏，手表的有无对自己影响不大。 另外，老师应该答应提醒时间，相信老师会负责任。 这只是一个例子，会场还有很多其他突发情况。 比如说，你后面的桌子无意识地踢着长椅，在会场咳嗽，监督老师很吵等等。 小伙子们，不管遇到什么突发的情况，都要调整自己的心情，记住一切都能轻松应对。
