在孩子看来,父母最大的不公平就是让自己做不喜欢的事,不允许反抗。
孩子受到不公平的对待感情变得粗鲁,那比其他东西更让人心碎。 孩子经常体验到别人冷漠的态度,就会逐渐丧失对善与恶的敏感性。
目前,教育家中经常听到关于奖励和惩罚的讨论。 这些迷人的理论像短命蜈蚣一样生死。 但在教育儿童的工作中,最主要的报酬和最严厉的(但不完全有效)惩罚还是分数。 分数是非常尖锐的工具,使用它需要很强的能力和很高的修养。
只有先爱孩子,才有权利使用这个工具。 没必要对孩子说爱他,这份爱反映在对他的关怀上。 列夫·托尔斯泰这样写道。 “如果教师只有对工作的爱,他就会成为好教师。 如果老师像父母一样爱学生的话,他会读很多书,但比工作和学生都不爱的老师好。 教师把对工作的爱和对学生的爱结合在一起,他就是完美的教师。 " "
父母能像老师一样抚养孩子,能和孩子成为朋友的话是最棒的。
真诚关心孩子的品质不能只靠教育工作来培养。 学校只能教孩子知识,但性格的培养多与孩子的一生直接相关。 孩子在适应家庭环境的过程中,总是把父母作为最直接的模仿对象,形成自己的心理公式和性格特征。
父母首先给孩子营造温暖安全感的家庭氛围。 其次,不能满足孩子的归属感,被孩子爱戴、尊重,按照自己的意愿计划孩子的活动,必须留下孩子合理追求的选择。
父母应该明白和理解,所有孩子的命运都是由父母支付的,在学校长大的人的理性、健康和幸福、父母的精神培养和思想培养更为重要。
在家庭中,所有家长都要负责教育孩子,注重培养孩子的良好性格。 由于孩子大部分时间生活在家庭中,与父母家庭早晚在一起,家庭环境、家庭教育方式、家长自我修养对孩子个性品质起着潜在的沉默作用。
衷心号召,所有父母对孩子都更加体贴,宽容,增加心灵交流,丰富孩子的性格,健康,友爱,给人以更多的信任,减少差距,纯真地保持孩子的世界。