英语二2020考研大纲_2020考研大纲已经发布：考研英语一如何复习？看解析

2020年考试研究英语大纲新出现，与往年的大纲相比，最大的变化是大纲词汇加上沿线国家的名称，如Iraq、Israel、afghania等，其馀变化不大，对于准备大家考试研究的同学来说，这是一条好消息 大家的考生从现在开始平静下来，根据个人情况，也有人放心地准备考试复习。

2020年考试研究英语大纲新出现，与往年的大纲相比，最大的变化是大纲词汇加上沿线国家的名称，如Iraq、Israel、afghania等，其馀变化不大，对于准备大家考试研究的同学来说，这是一条好消息 大家的考生从现在开始平静下来，根据个人情况，也有人放心地准备考试复习。

第一阶段是从7月中旬到8月末，一个半月的时间，共计两个任务。

首要任务是迅速提高单词量。

和查单词宽度的四六级考试不同，考试英语是更深入地调查词汇的深度

1 )词汇的各词类的意思，也称为熟语的意思，spot，n .场所，斑点adj .现场的，2019年英语完成的话，spot v .判明了

2 )不同语境下的词汇习惯性组合，例如2018年英语完整形式的grant (授予，赋予) the ability，与众所周知的take sb./sth. for granted (认为是理所当然的)意思相同，但组合不同

3 )词汇词根词缀，可以从2017年expedited的语义，即speed up the process of…，前缀ex-来推测。

2020年参加英语考试，增加了对词汇的基础考察力，记住了各位考生、单词，多种方法齐全参加比赛，提高了时间利用效率。 例如，用各种方法记单词，随时随地记单词。

第二任务:总结五个问题型解题技术。 每个问题类型包括掌握完整填空调查的语境语义关系、阅读细节和主旨调查、理解新问题类型调查的文章逻辑等方法。 总结“考试英语第一的神秘”和“考试英语第二的神秘”中解题技巧，既能缜密地理解考试的神秘，又能有针对性地练习，不仅能理解技巧，还能让技巧落地实践，能找到真正的花招。

第二阶段，9月-10月，两个任务:研究2011-2018年真正主题的2019年6月和7月主要期刊的典型文章。 真正的问题至少读两遍。 首先，读文章，总结各段落的内容，标记文章的重要细节，例如事件的背景，转换，原因等，带着这些信息去问题，然后根据问题句的同序规律，返回原文的定位信息的第2次，每个问题返回文章，总结问题点和问题点的问题方式的对应，推测出题者的意图。

第三阶段:模拟题目阶段:从11月开始每周的模拟题目组，加大研究时间，在模拟真实考试的12月的第一周参加2019年的真题。

此外，一贯的工作之一是随时总结真正问题的核心重点单词，易语APP有过去真正问题的核心词汇总结，点击高亮词汇可以了解其核心词汇在语境中的意义，建议学生们充分并重复利用此功能