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原题:期末技巧:详细分析小学数学的12种“估价方法”，家长请尽快告诉孩子！
小学数学课程标准明确提出“加强口算，重视报价”，对报价要求提出了明确的执行点。
从学生视角看“报价”的主要问题有两个
一是不知道学生应该什么时候选择推定，很多学生一看到“大体”就开始推定。
二、学生不知道在什么情况下会选择什么样的报价方法。
今天，主编共享推定方法，希望孩子们能够正确把握这个知识点。
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