原题:数学老师用爱观解释函数,网友:又是别人家的老师
十二月一日,山东济南
“随着x的变化,y也会变化
文章中的y和x谁守贞操? ’他说
……………
"坐标轴上
还有k和b
k和b是x和y出生的两个孩子"
……………
“有身高的差距”
“我告诉他我喜欢你”
"很有可能被迫结婚. "
“坐标轴向上
最好代表他们俩的感情"
“越来越差了
最后一次"
“函数图像也没有结束
"所以我觉得恋爱也没有结束. "
这真的是数学课吗?
没错。 这节课很有意思
“当函数遇到爱”
他把费解的函数和爱情观结合起来谈
让学生理解函数x,y的关系
合理引导青春期敏感话题,
教室里爆笑不断。
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老师说:
“爱情应该很难表达
所以呢
我们把函数这么难理解的概念
通过了解爱情
他理解了函数
孩子们
水流出水道"
孩子们在青春期
我们需要正确的价值观
我想做个好的引导
网民话题:我理解了爱情,但不懂数学
慕君vanes :难怪遇到了爱雾
可爱的橙汁:不懂函数,树就会得到爱情
洗澡兰芳:我是说这位老师数学不及格了?
天西月:数学还能学这么多
韦小迎:老师的黑眼圈
王子的小玫瑰啊:难怪你是单身。 因为我数学不好
半月饼:哈哈哈,现在老师们要有十八种武艺
九分鱼:即使给我学习数学的机会,我也不知道这两件好事
屋顶上的Knight :想上高中时的数学老师也用人生哲理和数学公里说话
lxq597lxq :我理解了恋爱,但不懂数学