2020数二真题试卷_2020考研数学：真题试卷的正确使用方法get！

对于参加数学考试的学生来说，很多人混乱地完成了考题，什么也学不到。 因此，小编写道:“2020考试研究数学:考试答案的正确使用方法get！ ”我希望整理好的相关内容对大家有帮助。

1 .出问题

(1)首先在做问题时标记模糊问题

(2)做题时突然忘记知识点，立刻开始在答卷上写

(3)结束后把答案摘录下来，首先把简略版的错误摘录到A4纸的左边，然后把简略版的答案摘录到A4纸的右边

(4)摘除错误问题尚不充分，第一步也摘除模糊问题，摘除方法与第三步相同

(5)摘下题目，在第二步中把忘记的知识点全部写出来，还是摘到A4纸上，左边是问题，右边是答案。

无论是主题还是知识，拿出不懂的东西，下次复习看左边简化版的主题隐藏右边的答案，用原稿纸计算，看完这一页后右边的答案的解析，如果再次错误的话就把它标记出来，以后再重新做一次。 这种考题的学习方法，实际上更具体，更适合在短时间内有效地提高，一开始做好多次，正确的题目意义真的很小。

二.摘要问题类型

把过去的考题中最常考试和最被遗忘的问题类型归纳为解题方法和技术总结。 便条也写在A4的纸上，但还是以自己能理解为原则。 请记住。 不是长篇大论，某个好笔记本应该有很多你自己的经验和理解。

不要本末倒置。 很多同学花哨地做笔记，完成后扔掉，真是浪费生命的行为。 笔记的形式是人类的思维表现，笔记的目的是辅助记忆，思考，记忆，代理永远是人，而不是笔记这个对象。

这个摘要笔记的价值，可以导出你的解题思路，在制作问题时，第一步是明确应该做什么，第二步是明确应该做什么。 从长远来看，培养这种思维无疑会提高你的解题能力。

其实，这部分的内容是初期阶段，强化阶段老师复习的。 平时做问题的意义是加强对各种问题类型的认知，补充与强化班无关的问题类型。

总结问题模型的意思是，遇到各种各样的问题时，知道应该对应怎样的解法。 例如，汤老师的证明部分的说明，无论看什么词，都应该用罗尔、拉格朗日或者其他。 这是对问题类型的理解。

3 .总结方法

有些题目的方法多种多样，有的想法是活的，有的只是一般的解法，这些都要在你的问题中总结。 例如，证明不等式时，首先可以用结构函数求解多次，也可以用泰勒公式制作不等式进行计算，用柯西不等式等尝试。 例如，16年的数学不等式证明了这个问题，答案给出了结构函数，但是采用泰勒公式进一步提出了。 算错也很难！

4 .总结问题时经常卡住的地方

举个例子，18年的头条主题，很好的是拉格朗日，平时可能没见过面，平时问题堆在那里，所以必须记住回答的手法。 另外，如同构造函数的骚扰，这是自己在不断磨练问题中总结出来的，也许考虑了下一个问题。

五.总结解题框架

例如，是否知道界限的解法，基本上用7大基本型+捏合定理+定积分定义+函数定义(数二不合格)来解决，汇总后，一个一个地尝试就可以了。

另外，例如，求高数的变限积分，大家都知道在错误的地方，不仅严格遵循变限积分，还能够将一维变成二维，交换积分顺序，求出这些操作吗？

六、建议总结主题总结主题

(1)主题总结:对于试题线性代数的两个解答问题，每年的试题总结起来，属于其几个问题类型，总结各个问题类型的解法，共有几种解法。 总结的良好效果可以看出，存在求解线性方程式、求矩阵、证明线性相关或者没有关系等问题(不完全，自己总结)。 那么，以解线性方程式为例，总结解法进行比较，可以找出不同点。 在系统总结中，以下问题可以快速反映属于哪种类型，哪种解法最快。

效率好的话，可以同时完成考试题的三门课。 如果时间有限。 最有效的是线性代数和概率数理统计。 因为高数重视理解力和思考，所以不能总结，很多人最后都降低了高数的分数。 当然，你现在11月，因为做笔记的时间不够，总结方法，总结简单的方法就行了。 这个过程要在十二月前完成，十二月要侧重考试题、示范题的训练。

(2)交叉主题:这是为了避免其他没有意义的，长时间总结课程，忘记其他知识点。 特别要重视的是自己在那几种问题类型中最多。 然后，在主题的总结中选出这些要点进行总结吧！ 简单的解答优先，线费优先，数理统计有限。

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