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我想考数学高分，不知道大家复习了什么。
还是你觉得有点力气？
还是复习了，还是没复习？
你怀疑应该怎么准备数学吗？
不出问题吗？不可能！ 那个要怎么擦啊
好吧，让我们从小编那里仔细地谈谈。 我想让迷路的你稍微帮忙一点。
一、重视教材，巩固基础知识
从历年的真实问题来看，试卷中70%的问题是对基础知识、基础能力的考察。 这在复习时，要充分重视教材中的基本概念、基本公式、基本定理及解题基本方法。
你是怎么完成基础阶段的学习的？ 暑假的目标是，教材至少一次，教材中基础例题的解题思路非常清晰，可以独立完成。
在数学一和数学三的考试中，高等数学占56%，在数学二的考试中，高等数学占78%，这无疑是研究生入学考试的重点。
理解这个事实之后，我们必须在复习的时候学习，把复习方面放在高等数学上，努力在有限的时间内完成一半的工作。
接下来从现阶段复习的进展情况分析，如果是迄今为止教材的基础知识学习顺利完成的试验研究er，可以利用夏季进行综合性检查。
根据教材，以过去自己不能“合格”的主题对自己进行复习效果的测试。 明确自己的知识框架和知识点的把握，问题型方法的把握是否合格。 找到自己的“最短的板子”反馈给教材，再来看看这些内容的经过。
还有一些参加考试的人，因为下手慢或者基础薄弱，现在还没能复习教材的基础知识。 与此相对，在暑假的预定中，总结多馀的教材内容，最大限度地利用暑假的时间复习教材内容。
在复习过程中首先要抓住重点内容，理解这些内容并进行食用考试大纲，但非重点调查的内容可以省点时间。 在加强复习的时候，如果理解了障碍和概念的模糊内容，就会随时翻阅教材，努力使教材内容在心中清晰。
二、问题如果不总结分析，就不能说是真正的“问题”
数学复习中最重要的是做问题。 但是，同一个题目，不同的人得到的东西大不相同。 其中一个重要原因是解决问题后的总结和分析。
实际上，无论做教材上的练习题，还是做例年的真正问题，都应该从宏观和微观两个层面总结分析问题的目的点，总结问题的解题方法，独特的处理方法和演算技术需要特别注意，解答中的重要点和得分应该认真考虑在问题条件中是如何发掘出来的
此外，练习主题不是在大脑中粗略地描绘出来，而是需要准备专业的笔记本来写下自己的解答。 在草纸上写一点并不是错过了。
暑假复习阶段可以说时间充裕。 写这些步骤不觉得浪费时间，写答案的好处是按主题整理思路，按主题的答案逻辑清楚地显示推理过程，步骤循环，中间过程完善。 这也是考试对解答题目的解答要求。
此外，如果答案不正确，检查也会更容易。
问题练习的另一个重要工作是学习把问题分类。 通过自己练习可以大致分成主题。
第一类:在你掌握了本章的知识内容之后，能够简单地回答其主题，而且条理清晰，计算顺利的话，就把其主题归入第一类。 这样的主题对你来说已经是真正的学会，已经掌握的主题，我们不必在这样的主题上花费更多的时间和精力，把它标记为“合格”。
第二类:如果一个题目需要一定的时间( 15分钟左右)才能得出其他基本答案，那么该题目就暗示你不熟悉其知识点和得分，或者是重点，在今后的复习中要有意识地培训自己的知识和方法。
第三类:还有一些题目可以归类为第三类:自己分析出来花费很多时间也解答不出来，但是在解答的帮助下能够解答出来。
这样的主题，你进入第二阶段复习，是必须克服的目标。 为自己下一阶段的复习明确复习目标，找到了复习要点。
最后，如果有即使得到了答案的帮助也无法完成的题目的话，只知道其理由，如果不知道其理由的话，说明这些题目考察的知识点在现阶段是你的知识盲点。
在今后的复习中，要注意这些知识点的学习和应用。 这个问题已经成为了你下一阶段复习必须掌握的问题的类型。
通过以上分析，现在应该知道如何才是真正的“问题”。
此外，问题海战术不是主张，而是提倡精练、反复典型问题、解决问题、改变问题。
抽象的思考能力，一些基本定理的证明，基本公式的推导，一些基本练习题不需要写，只要用脑子沉思，基本工作很扎实的人，面对难题的方法也很多，很难打倒。
所以考生在学习过程中要注意多思考，多练习，多总结。 那样的话你的学习肯定会有很大提高的吧
三、调整心情，排除干扰，巩固考试研究决心
考试研究的复习需要很长时间，在此期间受到各种因素的影响会产生各种各样的想法。 比如说，因为不会出问题而烦躁不安，因为内容难以理解所以讨厌继续复习，周围的环境很吵闹，不能安心地学习等等。
特别是暑假期间很热，坐不下来，心情烦躁，总想出门，学习没有精神，无法忍受坐在那里埋头工作的寂寞和无聊。
此外，有些考生一直复习到中途就放弃了，要保持良好的心情，保持高度的学习兴趣，不断以目标刺激自己，鼓励自己，与其他考生交流，烦躁时互相鼓励，碰到问题时一起讨论交流，互相鼓励，一起努力。
编辑|爱达荷编辑室图|网络
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