叙述句是以人、故事、写景、事物为主,以人物经验和事物发展变化为主要内容的文体形式。 很多考生在面对行为测量宗旨的观点问题中的叙述句——故事类主题中,道理和启发总是捉摸不定。 下面的中公教育者,向各考生说明正确把握故事类的道理和启发的方法,帮助各考生。
一、结果类
结果类陈述句的特征是首先描述故事主体,最后给出故事结局的文章结构。 这类题目是主旨观点的题目陈述文经常考试的类型,面对这类题目的总结道理,核心应探讨结果的原因。
【例1】法国着名的寓言作家拉结丹写了一篇寓言,比较北风和南风的力量,看谁能把路人的外套吹跑。 北风吹来,凛冽的暴风将人们的衣服吹走,结果路人为了抵御寒冷,把大衣卷得更紧。 南风慢慢吹,暖和,行人觉得暖和,解开按钮,脱掉大衣,南风获胜。
这个寓言意味着传给人们( )
a .方法适当和柔和
b .实践是检验真理的唯一标准
c .具体问题的具体分析
d工欲改善其事,必须使其器有利
【中公解析】a。 问题主要是南风和北风把行人的外套吹跑,结果南风获胜的故事。 这个故事的结果是南风最终获胜,探究其原因是北风和南风的用法不同,北风吹,南风慢慢吹。 因此,南风的方法变得温和胜利了,与之相符的是a项,b强调了实践的重要性,主题是北风和南风都实践,不过方法不同。 c项强调了分析方法,但问题强调了做法。 d强调工具的重要性,但问题中北风和南风都不使用工具。 所以选择a选项。
二、对话类
对话类的叙述句的特征是,问题的主体是由对话构成的文章构造,对话中界限高的人最后总结的情况很多。 面对这样的主题总理,对话中边界高的人关注总结的句子。
/一个青年拜访了画家。 “为什么我只是画画,花了一天的工夫,实际上要花一年时间呢?”“反过来试试吧。 我希望花一年时间画画,一天就能实现。 ’画家说。 青年如此:观察、写生、构想、创作。 之后,事实确实如此。
这个故事解释的是
a .才能不是艺术家的必备条件
b .成功往往不是一蹴而就的
c .生活是艺水创作的源泉
d .有付款必有收获
【中公解析】b。 问题中主要介绍的是青年访问画家时发生的对话,画家的话在这个故事中起到了总结作用,在核心强调上花费时间的话画更容易畅销,也就是说成功在短时间内不能达成,需要花费时间。 可以同义传达的是b项。 d选项的说明是绝对的,a、c这两个与问题中画家的话无关。 选择b选项。
中公教育希望各考生在主题观点问题中的陈述文如何正确地找到道理和启发,不断地训练和巩固,改善造问的能力和水平。 ↓↓↓【详情请看这里】多省公务员考试公告先发表