在学习数学之前,首先要了解初中数学的学习特点…
初中数学与小学数学相比,难易度、深度、分类差异非常大,小学数学重视更简单的演算,处于基础阶段,初中数学需要应用于综合逻辑推理演算能力……
所以,在小学学习数学很轻松的话,也可以得到很高的分数,但是到了初中,在自己的课上练习的很多知识就不会变成这样,这也是不可思议的……
能力篇
怎样才能提高解题能力呢?
模仿书例题的解题过程、老师的解题过程。
解题是像游泳、滑雪、钢琴那样,只有通过模仿才能学习的能力。
实践:
自己不下水游泳,就学会不会游泳,要想获得解题能力就得做练习,要多做练习。
总结:
要提高自己的解题能力,仅仅模仿是不够的。 要立即总结,找到问题的解题技巧,形成自己的秘诀。
熟悉一些类型的数学思想
思想是指导我们实践的理论方法,这里主要指思想和方法,包括
1 .转变思想
2 .方程的思想
3 .形数结合思想
4 .函数思想
5 .总体思想
6 .对讨论思想进行分类
7 .统计思想。
育成篇
学习数学需要什么能力?
算术能力,否则每次考试题的第一题就开始出错!
空间想象力,否则几何问题会让你痛苦!
逻辑思维能力,否则今后的证明问题和导出问题就不能让你死!
把实际问题抽象化为数学问题的能力。 否则,应用问题会导致你死亡
数形结合相互转化的能力,这是每次考试的主题哦!
观察、实验、比较、预想、归纳,否则每次选择或填补问题的最后一道题,都会流泪!
研究、探讨问题的能力和创新能力,否则就不必每次都看附加的问题了! 学习篇
学好数学的过程是什么?
1 .预习
上课前先看一下老师讲课单元的内容,注意听不懂的部分。
2 .专心听讲
一开始上新课,就有很多新名词定义和新观念。 老师的说明比学生们自己更清楚,一定要注意听,不要自己聪明误会。 更重要的是思维能力的学习、培养。
(2)上课的时候一边听课一边背着要点,不是全部记住,有的人还记得老师的唾液,这是徒劳的。
(3)回家后短短的一段时间,复习今天教的课程,可以把工作做一半。 很遗憾,很多同学上课就像看电影一样,享受老师的表演,上课什么都不记得,浪费了上课,把老师说的话还给老师,太可惜了。
3 .放学后的练习
(一)整理重点
(二)适当的练习;
(3)练习时必须自己演算。
4 .测试
(1)考试前必须重新整理考试范围内的要点。 老师特别提出的重要问题类型一定要注意。
(2)考试时要做的题目一定是正确的,经常计算错误的学生要尽量减慢计算速度,要注意移动项目,加减运算,不要使用“心算”。
(3)考试时,我们的目的是取得高分、满分,不是学术研究,遇到困难的题目不要勉强做,先跳过,答案中能做的题目全部结束后,利用剩馀的时间去挑战难题,完全表现实力,并发挥超常的效果
(4)考试时,容易紧张的同学有两个可能的原因
a .准备不充分,缺乏信心。 这样的人要加强考前准备,重视基础。
b .对得分期待过高,万一有些难题解不开,心不集中,得分更低。 这样的人必须调整心态。 我所追求的是尽自己最大的能力去做就行了。
5 .寻找错误,加强
考试后,不论分数高低,都要重新修正错误的题目,找出错误的地方、原因,修正观念。
6 .请回忆起来
一个单位结束后,同学们要从头到尾回忆整篇文章的重点内容,特别注意标题。 一般来说,各小节的标题是该小节的主题,最重要。 再回想一次主题,就能完全理解我们在学什么。
技巧篇
学习数学有技术吗
技术一定是有的,但需要我们的练习技巧,否则什么用都没有。