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在物质生活越来越富裕的今天，谁也付不起钱，如何花钱，都是父母应该考虑的，不要用错误的施与方式影响孩子的未来。
平日里
你是怎么给孩子零花钱的？
孩子张嘴？
还是决定每隔多长时间给一次？
是否要求孩子实现他们的目标？
孩子得到零花钱后
你能告诉我Ta的使用方法吗？
实际上，父母平时给孩子零花钱的方法和教孩子零花钱的方法，对孩子的价值观、金钱观、消费观的形成有着非常重要的影响。
有些父母在处理孩子的零花钱时，会在不知不觉中陷入“操作失误”。
零花钱是什么？
零花钱是父母定期定量地让孩子自由使用的钱，除了日常生活中必要的饮食、衣着、学习用品等钱。
孩子为什么想要零花钱？
一般来说，到了十岁左右，孩子就迫切需要零花钱。
事实上，他们并非真的需要钱，而是体验到了成长的心理需求
他们有钱体验大人之间的礼仪，关心别人，这可以说是交往的需要
他们有钱决定自己买什么，感受谈判的过程，这是体验自己家决定的喜悦。
你怎么给孩子零花钱？
您可以使用以下方法发布
最开始每周发一次零用钱。 然后我每个月发一次零花钱。
孩子下半场“身无分文”后，把零花钱分成两部分，每半个月发放一次。
给多少零花钱合适，父母和孩子可以慢慢融合。 一般来说，父母必须估算孩子实际需要的金额，决定给他们多少零花钱。 既可以只给实际需求的80%，也可以根据孩子在这方面的需求和能力给与。
你如何指导孩子使用零花钱？
(1)父母必须告知孩子钱是怎么来的
钱是劳动收入，用来满足生活的需要，自己得到的零花钱是父母辛苦交换的。 不是所有的劳动都有价值，而是可以得到钱。
(2)家长在尊重儿童自主零花钱的基础上，应提出一些建议
①安全消费
②合理消费；
③有意义的消费
④积少多
避免对零花钱的理解错误
压岁钱和零花钱不同
家长必须告诉孩子父母必须把钱包还回去，压岁钱无论多少都是对后辈的心情。 同时，家长与其他家庭一致，必须保证孩子只能从一个途径接受零花钱。 这有助于零花钱的支付额和规则使用的管理。
(2)追加报酬的钱不等于零花钱
孩子喜欢在家里工作，成绩好，在学校成绩好，父母可以给孩子报酬，但一定要教孩子。 这是报酬，不是零花钱。
如果把零花钱和家务结合起来，孩子可能会认为家务不是家庭应尽的责任和义务，而是赚钱的手段。
零花钱不应与学业有关。 因为金钱刺激而产生的动力比因为兴趣或责任而产生的动力要短。
(3)买学习用品的钱与零花钱不同
孩子买父母应该100%清算，买学习用品也都应该由父母清算，除非孩子已经有学习用品，伙伴们才更美丽，准备买，父母不能清算。
(4)儿童零用钱不是父母的
如果孩子用零花钱不合适，或者孩子不听自己的建议，如果不买东西，父母会生气的，说你的零花钱是我的，不能收回。
孩子用零花钱时，父母只能给予建议，不能干预，反而不能出去。
