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众所周知，综合分析问题通过申论考察的频率高，综合分析问题模型也相对困难，有很多考生摸不着头脑，写答案时见解不明，逻辑不清楚，理性欠缺等问题。 对于大家存在的以上问题，玉溪中公教育现将摘要型综合分析问题的解答方法介绍如下，供考生参考。
综合分析问题类型分为三类:说明型、评价型、启发型，常年试验中说明型分析考察频率最高，其次是评价型分析，启发型分析考察较少。 综合分析问题的类型很多，但实际解答技术是有依据的。
一、总体解答构想:
综合分析问题的总体解答思路是提出观点―分析观点―实行观点。
二、具体问题型解答构想:
(一)解释分析:
1、问法:谈谈你对某个词/某个词的理解、认识、解释。
2 .回答的想法:
(1)提出意见:说明这个词的意思，或者指定其本质、本质。
(2)分析的观点:根据资料的内容写的是什么，一般与问题、原因、影响、表现等有关。
(3)执行观点:总结或提出解决问题的办法。
2018年副省的第4题“根据给予的资料4，讲述你对《想象力经济》的理解”。
(1)提出意见:材料4第7节“想象力经济的本质是将人的创新精神转化为商业价值的过程”一词是“想象力经济”一词的解释。
(2)分析观点:去材料4寻找与想象力经济相关的要素。 资料的第一段说“设计师将成为那个时代的主人”，后面的材料出现了想象力经济转换的方法，如“以众创性的模式与用户交流得到了新的创造性灵感， 与企业沟通将设计转变为创新产品，寻找消费者的欲望，发挥个人创造力的连接与共享”等对想象力经济的影响，也是“引起个人创造力的觉醒，推进设计新潮流引领的想象力价值链，实现最大化的扩展， 让更多的人参加共有设计生态圈，创造更多霸权时代的起爆产品」等，这些内容必须在分析部分中一一列出。
(3)落实观点:材料4的最后一段是“有想象力，敢于创新，就有可能迎来想象力经济”。 这句话是最后实行的观点。
(二)评价分析:
1 .问法:对某种现象或观点的看法、见解、评价。
2 .回答的想法:
(1)提出意见:作出价值判断和态度，提出意见取决于资料。
(2)分析观点:阐述围绕这些观点的理由，分析问题、原因、影响、合理性等内容。
(3)执行观点:总结或提出解决问题的办法。
2012年国考副省的第三个问题“根据给予的资料，反驳‘网民a’的意见”。
(1)网民a的意见是片面的/偏颇的/绝对的。 反驳网民a的观点，其观点是错误的，或者不能说完全正确。
(2)分析观点:围绕网民a的观点分析为什么是错误的，或者是完全不正确的。 材料中市场滑坡的原因是导致市场经济迅速发展，其中包括监管不足、社会信任不足、利益主导、舆论辅助等其他原因，老字号、500强企业还在，他们严守法律，诚实经营，在越来越大的美国，市场经济迅速发展，把社会推向管理法制化时代，建立机构 把这些内容罗列在分析部分。
(三)执行观点:道德失范的根源不是市场经济。 解决道德滑坡需要自律和提高他的律法。 最后落实观点，提出解决问题的方法。
(3)启示分析:
1、问法:谈启示/教训。
2 .回答的想法:
(一)提出找到成功或失败的方法的观点；
(2)论证观点:判断是否符合实际情况，提取做法的精华部分，即共性、普遍性(有时可以归纳观点和论证观点)
(3)实行的观点:启发成功和失败的做法，即变成对策。
三、怎样写:
写的时候可以按段落写，表现层次感。 但是，这样的主题一般字数很少，经常能看到150到300字，为了节约字数，建议不要划分。 但是，明确标点符号可以帮助评估引擎明确评估引擎。
四、注意事项:
1 .说明分析的提出观点尽量用资料中的原语进行说明，关注这句话前后的句子。
2 .评价分析的观点取决于材料的趋势。
3 .启发分析应以对策的形式写作。
文/玉溪中公教育
