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考试时间太紧张，题目太多，有些合作伙伴的题目不能完成或者不能完成。
这时的“蒙”问题是个好选择。 如果你有空的话得分概率是0，蒙题至少有25%的概率，可能有运气，真的蒙了。
今天教“蒙”问题的干物技术，真的没有时间，只有在完全没有的情况下才能使用。 还是希望大家参加考试，是对的！
一、常识判断
1、如果选择中有两个不一致的话，答案就是两个选择中的一个。
2 .历史事件排序问题可以用首尾一贯的方法来判断(从开头或从结尾判断)，即从这一系列事件的开头或结尾进行分析判断，不必排除不符合问题干部要求的选项，分析各事件的具体时间，因此能节省时间提高效率。
3、纵向比较各选项和主题要求，根据各同意问题要求的差异大小，可以决定最符合问题要求的答案。
4、优先选择体现民族骄傲的选择。
5、不选择绝对化的选项。 在常识性判断的选项中，有出现“必须”“禁止”“全部”“唯一”等词语的选项，一般来说其说法是错误的。 相反，如果出现“好”“普通”“可能”“普通”等词语，一般可以判断为正确的选项。
6、要相信自己的第一直觉。 虽然有风险，但正确率也最高。
7 .根据问题中的信息词联想起来。 一般来说，与信息词相关的选项是正确的。
二、语言理解
(1)逻辑填空
从空白的后面和下一个空白的前面找，只有一个空白的部分，从那个空白的后面找到最后。
2、排除具有极端语调的词语，语调一般是中庸的，但感情色消极的情况下，语调很重要。
3、查找与上下文中填写的词语相对应的词、句、句。
4 .重点是语境与所选词语的逻辑关系，而不是所选词语。
5、遇到语言辨别，要抓住方面的重点，区别其不同。
6、选项中同义词的辩论方向从范围的不同角度分析，选择范围广。
7、从语义轻重的观点分析时，选项选择最重的或最轻的。
8 .相信第一感觉，相信固定组合。
(2)零碎地阅读
1 .先看问题，再看问题。
2、答案通常在第一句或最后一句。
3、细节判断问题先读选项，核对原文、时态、数量、话题、概念、逻辑等方面的错误。
4 .在判断选项时，要看主语是否符合问题的论题。
五、选择要积极提高。
6、选择项不在文章原语中选择。
不符合常识、伦理、逻辑、法律是错误的。
8、阅读启示、教导、道理资料片段，不选择文字内容等级的选择。
9、阅读启示、教导、道理资料片段，选择鼓励人的选项或精神感动的选项。
10、提问方式是选择了标题，选择了短而精致的选项。
11、提问方式是“错误”“错误”，读完资料后选择项目，不要断章取义。
12、注意句子的排序首先进行首尾句子的推测，用关联词来判断。 (也可以找到一致的两个句子，排除其他项目。 许多主题不知道首尾，也可以用它来得到正确答案。 )不能完全信任选项的分布。 读了一遍，你必须看前三个顺序错了。
13 .如果一个排序问题包含多于一个句子的时间词，则可以优先使用时间来解答问题。
三、数量关系
1、选择项选择奇数和偶数，偶数，反之选择奇数。
2、选项是区间，尽量选择中间的两个区间。
3、极值问题，最小往往选择第二小的最大问题，往往是第二大问题。 也可以优先代入并验证。
4、如果主题选项中的某个项目满足主题中相同数量的关系，则这两个相关选项很可能是一个干扰项目，一个是正确答案。
5、如果有明显的一百全千的数字选项，先进行验证，这是正确的选项很多。
6、利用期权、倍数等关系，秒杀即可秒杀。 不要按问题计算，要学会适当放弃。
7 .下决心设定“1”或设定具体的数值，代入式子求解。 不是一个素数也不是素数。
8、年龄问题能否代入上一代，年龄差不变，无法解方程式。
9、主题有比例关系，在选项中，将满足数字按比例分割的特性的选项作为正确答案。
10、因为复杂的数学计算问题，答案是零数不同的，所以可以直接应用零数法来解决问题。
11、有几何图形，可用直尺测量几何图形的长度、宽度、高等辅助计算。
12、国家考虑的ABCD均匀分布，根据这一规律，能够选择所有未选择的问题。
四、判断推理
1、纸箱的问题可以用橡皮解决。 在橡皮的6个面上，按顺序附上干图形的小图形进行判断。
2、定义判断、问题合适时，建议在主题旁边加“√”。问题不合适时，按“×”帮助解决问题。
3、类比推理在无法根据逻辑关系确定答案时，选择形式最接近。
4、弱体型和强化型推论问题中没有提到的信息，一般是无关的选择。
5、定义判断多定义的话，就没有必要看不问题的定义。
6、评价型推理问题的正确答案一般兼顾双方。
7、结论型推理问题的正确答案一般是声音微弱。
8 .排除弱化项、主观项、论题的偏离项，其馀多为正确答案。
9、图形推论图形本身不怎么变化要考虑对称、旋转、平行移动、反转等。
10、图形推论问题的图形本身发生很大变化，考虑要素数、重叠等。
11、图形复杂变化多，出现奇怪图形时，重点考虑共通要素的数量、位置关系等共通性。
12 .立体图形推论一面寻找特殊面，二面看特殊面是否相对、相邻，三面看时针顺序，求消息。
不仅有一画，还有两画。
五、资料分析
1、资料分析部用直尺找到条形图中的最大最小第几个值，测量高度并按比例计算数值等，测量器可以测量与求出的部分对应的角度，换算比重等。
2、资料分析时间不足是因为可以从简单的图表开始的主题时间不够，所以可以简单地开始，最后不判断主题最后判断主题的时间不够，所以可以简单地开始，看到简单的选择对错。
3 .首先看问题，读的时候画关键词。
4、选项都由字母组成，答案多为c。
5、题干中有“约”字的选项不一定是整数。
6、主要由数字构成的选项中，b选项的当选概率最大。
读中心语的话，可以无视数据。
设a的成长率为a，b的成长率为b，则a，b的混合成长率处于AB之间，不计算。
9 .资料分析的最后一个综合分析题目，确实没有时间优先考虑C/D，所以d优先考虑。
当然，这是
一些蒙问题的技巧也不是100%正确的，大家都要根据实际情况来操作。
时间一过，转眼间就到了考试时间，如果考生不能好好利用每天的时间复习考试准备的话，就延长一天成为一天，最后出现“裸考”，结束“炮火”。 考生一定要抽出时间准备考试，冲刺得分！
关注我，更多的考试技巧更好！
