最近,第二十六届联合国气候变化大会在西班牙马德里成功举行。 会议上,9岁的中国少女黎子琳用英语发表了题为“青春的力量和青春的责任”的演讲。 她不仅说话得体,而且自信,成功给观众留下了深刻的印象。
作为中国环境报的特约双语记者,黎子琳能在联合国气候变化大会上发表全英语演讲并非偶然,她以优秀的英语能力在2019年连续获得4个奖项
2019年7月,中华少年称“青少年非遗文英语演说招募活动中国决赛的低组优胜者”
2019年6月,2019年度“希望之星”英语风貌大会四川省决赛特等奖
2019年6月,2019第16届“外研社杯”中小学外语素养文化节“英语个人综合展”四川省决赛(小低组)一等奖
2019年3月,第17届中国日报社“21世纪”小学生英语演讲大会全国决赛一等奖
看到黎子琳的演讲,很多网友都说“这真是别人的孩子”“我的孩子什么时候能说这么流利的英语呢? ’说第二句英语的最好方法是在这样大的场合避免怯场。 ”"
因为也提到“环境保护”这个话题,黎子琳和瑞典的“绿色女孩”格蕾丝是不可避免的。 格雷塔没有内容,与放弃荒谬的课程、放弃课程相比,李自林以学到的为基础,付诸实践的思想受到广泛赞扬。 黎子琳的英语口语能力让许多家长羡慕不已,其实你的孩子也能一样!
英语学习环境很重要
儿童第二语言学习基于母语或共同语言的发展。 儿童母语和共同语言表达促进幼儿语言系统的发展,为儿童第二语言学习奠定坚实的基础。 这是孩子学习第二语言的先决条件。
所以问题是学好英语,用英语表达自己吗?
关于英语教学,英语学习正向着年轻化的方向发展。 有些孩子从小就学英语。 他们应该学什么牛仔父亲认为幼儿学英语的主要目的是创造语言环境,培养语感。 但是现在中国的很多家长都说孩子们学英语后没什么效果。 原因是什么
浙江外国语学院的洪刚院长反对孩子早学英语,认为孩子太小,没有一点认知和学习能力,鼓励10岁以后学习。 但是实际上我不认为这是正确的。 因为孩子越早学习语言,父母应该合作创造适合孩子学习的英语环境。
主要问题是孩子们在学校和班级说英语的时间太短,不能制定长期的语言环境,孩子们很容易忘记今天和明天学英语。 所以在家里,父母应该和孩子多进行对话和练习,巩固孩子的学习。 否则,你就学不到简单的单词或对话。
黎子琳的父母是英语老师,所以从孩子出生开始就注重听、说、听英语,比如听英语孩子唱歌,看英语动画片。 正因为黎子琳的父母为她营造了良好的英语学习氛围,在父母的影响下黎子琳对英语学习的兴趣也越来越高,学习效率也自然提高了。
父母可以在家里摆放英语画和拼图,引导孩子在游戏中学习。
例如,房间的墙壁、走廊、门、床等为孩子们创造了学习英语的氛围,让他们能够自然地说英语单词。 游戏的使用也可以向孩子们提供像角色扮演等说英语的机会。 孩子的语言学习从游戏和日常生活开始实践,可以逐步培养孩子的思维能力和使用英语的能力。
学习语言需要大量的练习
学习英语需要学习大量的词汇和语法习惯,注入大量的语言。 一天上一两个小时的课,甚至只靠两天前的课,孩子们是无法接受和消化学到的知识的。
因此用教学方法提出儿童问题,探索发现问题的能力。 18、19世纪,法国教育家卢梭和美国教育家杜威提出了实践。 20世纪60年代,美国心理学家布鲁纳基于瑞士心理学家皮亚杰的智力结构理论。 发现教育,让孩子积极思考,提高教育效果,创设新局面,激发孩子的好奇心,引导孩子积极思考。 让幼儿探索真理,分析解决实际问题,最大限度发挥儿童的心理功能。 要强调能力建设,就要让孩子动脑筋,也就是让孩子提高思维能力。 如果孩子有兴趣积极参与,教育效果会更好。
对于孩子们来说,用很少的知识学习英语很简单。 因此,家长可以适当地向孩子报告课外英语课,考虑实现学习和课外学习。
当然,教育机构是否可靠是最重要的关键。 家长需要事先检查老师是否有教育资格。 目前许多学习型机构不断涌现,教师(尤其是外籍教师)素质不同是影响教学质量的根本原因。
学习四门小技术
英语从小就是区别孩子的语言能力的学科,要掌握它是不容易的。 就算我们小时候不能学好英语,如果我们的孩子不能学好英语,我也真的很难过。 那么,怎样才能让我们的孩子学好英语呢? 建议家长吸收这四个小技巧。
1 .家长同伴阅读
孩子们静静地坐在课桌旁学习英语似乎不现实。 毕竟,孩子们是喜欢动还是不喜欢安静。 在这方面,我们的父母可以和他们一起学习,通过聪明的游戏提高他们学习英语的兴趣,让他们感到学习英语并不乏味。
2 .视觉连接法
随着经济全球化的发展,中国已经与世界相连。 现在我们在街上到处都能看到英语广告和商标。 如果你想让孩子学好英语,不要浪费日常生活中任何地方的英语。 当他们走在街上时,我们能听到他们的英语意思,他们的英语水平随着时间的流逝而提高。
3 .电视教学法
小时候,孩子们很喜欢看电视。 我们可以活用这个。 我们可以给他们看国外的教育动画片,通过看电视学习英语。 我相信有了动画的故事,他们对英语的记忆会更加深刻。
4 .系统培训方法
系统训练法是指向孩子报告英语课程。 我觉得这也是现在很多家长提高孩子英语能力的方法。 在辅导班,孩子们可以学到更系统、更全面的英语知识,这有助于他们的英语水平的提高。
英语对孩子们来说很重要,但是在我们让他们学习英语的时候,我们不应该催促他们。 那是因为他们有可能会厌倦学习。 因此,孩子们学习英语时,最重要的是工作和休息相结合。 只有这样才能学好英语。
语言学习必须继续下去。
家长只是为了让孩子上英语补习班,如果没有充分调查和理解上班时间和上学的便利性等问题的话,很有可能因为时间冲突和孩子不想去等原因而中断。 不能继续学习的话,孩子们很容易忘记以前学过的东西。
希望你的孩子能帮助你掌握正确的英语学习方法。 我希望所有的孩子都能学好英语!