推进主题教育的_阿克塞县立行立改，高效推进整改落实

在第二次主题教育中，阿克塞县关注大众最直接、最现实的利益问题，以大众满意度作为检验主题教育效果的重要尺度，为大众解决忧虑、烦恼、忧虑，全力服务大众“最后公里”，主题教育取得切实效果

坚持以问题为导向，强调顶层设计。 牢牢围绕中央和省、市专业整顿安排，以中央八方面专业整顿内容为全面对象，结合省市专业整顿重点任务和自治县实施，制定了“1+11”专业整顿实施方案。 根据13项专业维修任务，由10名县委常委主导，6个主导部门压实，多部门联动整理维修思路，整理49项维修任务，将具体维修措施细分为145条，明确了责任领导、参与部门和完成期限。 在调查问题的基础上，访问县重视专业维修工作的“最后一公里”，认真制定和执行维修措施，对标准建设机制，促进全县专业维修工作的标准化。 迄今为止，县四大班调查问题56件，完成56件修正，县各级党组织按专业修正重点任务，查找问题1205件，现完成1202件修正，修正完成率达99.75%。

正确对目标实施对策，推进负插件。 在主题教育中，访问县将主题教育与基层负年各项要求相结合，以完善作风建设专业为线索制定了“进一步解决形式主义突出问题就是基层负面通知”，明确提出具体的负面对策，不断深化形式主义官僚主义，加剧正面现象，加剧负面现象 现在全县的事务会议和监查检查分别比去年下降了31%、31.4%、30.5%。 大大简化文件会议，提高文件质量、会议和审计检查的评价。 到目前为止，发行文件的数量比去年同期减少31.4%，全县会议比去年同期减少31.2%，监查评价比去年同期减少30.5%。

坚持章立制，巩固整顿成果。 主题教育开展以来，县内各部门以加强专业整顿成果为契机，加强宗旨意识，确立章程建设制度，改善长期机制，继续建立堵塞漏洞的制度“篱笆”，持续推进章程建设制度，将主题教育成果转变为推进县社会稳定和长治久安总目标的动力。 针对优秀人才短缺的难题，县委、县政府从人才引进、培养、评价、激励、保障等方面提出具体政策，制定了“加强新时代人才引进工作的实施方案”、“激发阿克泽县人才创造活力的一些激励政策(试点)”、“短缺的高层次人才引进管理方法(试点)”等制度方法，积极落实人才奖励补助资金。 关注经济社会高质量发展，县发改局以产业变革、结构调整为突破口，发表了《关于阿克塞县建立绿色生态产业体系推进经济高质量发展的实施意见》。 县文旅游局抓住大敦煌文化旅游经济圈建设机遇，促进自治县文化与旅游深度融合，启动“阿克塞县全域旅游发展规划”、“阿克塞县县城风貌规划”，制定“文化旅游产业发展奖励支持方法”，进一步提高文化旅游发展持续创新能力。 面对大众最焦急的问题，县人大常委会制定了“关于全国加强工作监督的实施方案”，卫生、教育、住房建设、民政等十几个部门就幼儿培育、教育、劳动收入、生病所有者、老人所有者、住房所有者、弱势所有者等民生短板制定了“七有”专业工作方案

执笔:王亚，俞羲

审查:网络彦龙，苏亮

部长:盛永柱