学音乐有用么_加州大学：越早学音乐，长大后脑袋越灵光！

孩子学乐器的时候，他们也锻炼了很多与听力相关的能力。 有研究成果指出，小时候学习音乐会带来大脑的变化，上课后也不会受到影响。 美国西北大学的研究人员发现，小时候接受音乐训练的大学生从复杂的声音中选择特定的声音很好，而且多年不接受训练也可以。

幼年学习音乐不仅能提高一般人对特定声音的认知能力，还能改善老年人的听力损失。 专家在持续练习乐器的人的研究中发现，随着音乐家年龄的增长，他们的听力神经系统和不是音乐家的人一样衰老，但年龄段音乐家仍保持着脑功能，他们的中枢听力处理技术仍有助于老年人从喧闹的背景中识别特定的声音。

加利福尼亚大学的研究人员正在试图弄清“绝对音调”的基因谜以及这种能力与初期音乐训练之间的关系。 他们现在正在试图鉴定具有绝对音调的人的基因图。 他们推测将这些基因发展为绝对音调能力表达的关键是早期的音乐训练。 事实上，绝对音调的大部分人，确实在小时候学过音乐。

科学家亚历山大·帕尔伯里·克拉克说:“孩子三四岁时开始学音乐，不仅可以锻炼听力，对集中注意力和记忆力也有很好的帮助。 ’他说

发现音乐能开发出那么多的功能，听起来很幻想，但研究人员承认迄今为止没有应用这些发现的最好方法。 家长们可以试着带孩子去音乐教室，但专家们说家长们应该先吸引孩子，找到适合家庭生活模式的学习方法和乐器。 结果，学习音乐最重要的是兴趣和技巧，孩子们享受乐趣是最重要的。

我们希望你知道音乐在我们的生活中扮演着什么样的角色。 必然不是‘啊，我们希望你有更好的认知能力，所以我们带你去学习音乐’！

据帕尔伯里·克拉克说，音乐很棒，音乐很奇怪，音乐也很社会化，应该让孩子们欣赏音乐的真实姿态。