苏州苏州吴江_江苏省苏州市吴江区教育局走进印江思源实验中学召开教育组团式帮扶座谈会

12月5日下午，江苏省苏州市吴江区教育局陈宇局长一行7人，印江县教育局江航军一行3人，印江县副县长沈建民一行2人，县乡镇中学校长代表2人，思源实验中学吴玉峰校长和吴江区驻印江思源实验中学移植式合作名人队7人等在县思源实验中学召开座谈会，会议由自治县教育局江航军局长主持。

会议上，宋耕校长详细报告了合作以来的工作:一是调查，制定实际可行的合作方案二是逐步推进，强调重点，制定合作措施三是带班上课，带点面条，做好嵌入式帮助四是把教育送到农村 构建平台，推动乡镇教育共同发展的五是捐助资助学，帮助爱情温暖两江，群众困难的学生读书读书。 专家小组根据“不忘初心，铭记使命”主题的教学要求，构思扎实，调整心情，承担使命，以团队老师心血和集体智慧的一张诊断表格，一页调查报告，意见提案，一次示范展示，不同教学模式冲击当地老师的教学观念，以人为本

吴玉峰校长阐述了工作期望:一是期待这种“集团式”合作持续到2022年，今年要建立学校发展框架，更加实践和落实，在执行中变革，在实践中发展，使思源中学重建教育新发展，二是第二期助教 机会学校学科弱我们希望有1名语文、2名英语、2名物理教师来学校，指导我校学科的发展，培训这些学科的教师，深入课堂。 第三，继续接受本校教师岗位学习机会的培训机会，将名人当地指导到学校进行教育。 专家小组和后校长们相继作了交流发言。

吴江区委教育工委书记、区教育局局长陈宇发表了指导性讲话，一个肯定了这三个月来合作的成果。 二是在下列合作中，如何根据现有成果，深入研究工作，更具体地讲，跟进团队思考的问题，制定可行的实施方案三，代表吴江区教育局捐赠校服1240套。

自治县副县长沈建明发表演说，强调感谢吴江区派专业能力高的名人、专家到印江进行集团式协助。 二是要求合作小组大胆工作，发挥小组优势，实践合作工作三是思源实验中学积极发挥优势，建立良好关系，与兄弟学校合作，这一合作是印度消除贫困总体提高的重要工作四、合作措施更具体

最后，江局长强调，一是印度江思源实验中学应重视思想，把握机会，做好各项服务工作，为支持活动提供物流保障，把工作落到现场。 二是所选名士充分发挥示范作用，帮助教师提高教育教学水平三是我们教师多向他们学习，多取长补短，以充实热情积极态度抓好教育教学工作。

通过这次座谈会的召开，相信今后的合作工作，一定会更上一层楼，印江教育水平一定会开春暖花。 (印江思源实验中学马军强)