考教师资格证有面试么_教师资格证面试考官构成

原题:教员执照面试官构成

考官构成

教师资格面试考官大部分由当地省市的中小学和幼儿优秀教师担任，除优秀教师外，还有一些教育机构的优秀教师担任教师资格面试考官。 另外，这些考官在省级以上的教育考试机构的训练中得到评价，之后发行考官证明书才能成为考官。 这就是我们教师资格面试官的构成。

考官心理

既然是面试，在你看到考官的瞬间，考官对于你的言行，在服装上有着印象深刻的地方，也就是我们的首次打印效果。

为了给考官留下好印象，我们必须表达自己的自信，用笑脸面向考官，尽量爽朗地表达。 这样，我们的出发点就比别人高，面试也有优势，这样的优势，考官会起到失轮效应，考官只看你的优点，当然无视你的缺点，只要考官起到失轮效应，就可以说面试已经成功了一半，所以一定要告诉考官

既然作为考官是优秀的教师，在谈论考试的时候，不可避免地会对考生要求更严格。 我们的态度谦恭有礼，不能出现知识上的错误

考官除了这几种心理外，还有另一种伯乐心理，所有爱才的心理考官都有。 面试过程中遇到小问题，应迅速调整状态，使下一次考试顺利进行，在抗辩中修复即可。

考官的评价要素

看看考官最关注的是什么

考察职业道德(结构化和抗辩部分出现的考察)、心理素质(考察考生的自信、适应能力和情感控制能力)、仪表(主要考生的行为和服装)、语言表达(考察考生的表现能力，考察是否有亲和力和感化力)、思考质量(考生是否回答结构化主题)。 试谈中逻辑是否清晰)、教学设计(教学是否符合本科要求，掌握教学的重要难点)、教学实施(重要重要性)主要查考考生的课程结构、知识点、教学方法、板书等，主要看考生是否具备教师素质，最后对我们的教学评价环节(考试中给学生反馈)

最后，提醒面试中可能被忽略的细节，必须克服以下缺点。

1 .语言不通融，重复使用某些句式或语言。

如果考生像小学生回答任何问题一样回答“所以……”，即使内容更加精彩，考官也会觉得无聊。

2 .消除口头禅和伴随动作。

一个人的“语言形象”可能伴随着反复使用的口头禅“啊，嗯，那个，还有”等

3 .重复添加语言。

考生反复说同样的意思，总是补充前面的话，考官会焦躁不安。

4 .确定性的两个极端。

意义的确定必须及时决定。 有些考生形成语言习惯，经常使用绝对肯定或不确定的语言。

5 .请勿随意扩大指示范围。

考生中经常使用“很熟悉……”、“每个人都知道……”等词语，面试答辩会场好像应该参加更多的人。 这样的话容易引起考官的反感。