老师如何学生_小学生“倒数第一”的试卷，老师笑得合不拢嘴：千年一遇的奇才

小学生的“倒数第一”答案，老师笑得哑口无言:千年一遇的奇才

这一年，不得不说孩子的大脑真的很强。 看了小学生们的“倒数第一”答案后，老师连被嘲笑而闭嘴的网民也说“千年遇难的奇才！

看看这个学生造的词。 好厉害啊。孩子一边说着“爸爸一边开车一边看美女”，一边回答

这个同学说，你父亲的私生活是不是全都看到了呢？我说，给父亲留个面子好吗？

这个同学的理解力也真丰富，反过来写，你可别反过来写！ 这孩子的逻辑能力一定有问题，但不排除这孩子有意图！ 啊，父母一定是心碎了吧

“好吃”如何造句？ 这个同学说:“好吃的屁股！

这不要怪老师扣分了。 你的造词没有错，这样的造词方法真的是不能接受，难怪老师认为你的语言能力不行，我也会代替我冲进去。

这孩子也是天才，我27减68，我是( )？ 这孩子的回答是我！ 这是算术问题啊，吻我！

这孩子更天纵奇才，说这些回答没错，登在答案上真不合适。 顺便说一下，这个同学平时头脑突然弯曲的不是有点多，但是你必须承认你的脑洞真的很大！ 网友看完孩子们的答卷后，一个接一个地吐槽

网民a :这是哪里的仙人？我真的说服了这些孩子！ 果然脑洞很大，不行啊

网友b :这些孩子的脑子里的洞，平时不应该看的东西太多了吗？

网民c :这就是孩子的想象力，孩子的想象力还是很丰富的。 孩子有想象力是件好事，我们应该保护他们的想象力。 如何保护孩子的想象力？

1 .给孩子讲故事

父母想要保护孩子的想象力，在生活中可以给孩子讲更多的故事，在上午或者晚上孩子睡觉前可以给孩子讲故事。 但是，父母讲故事时，必须掌握方法。 比如，给孩子讲故事的时候，不是说孩子知道的故事，而是说孩子没听过的故事，或者是父母做小故事。 把故事减半，剩下的一半故事，让孩子参考前半故事的进展和发展，想象后半故事会发生什么。无论孩子想象的故事是多么奇怪，父母都应该鼓励孩子，而不是否定，但是孩子们受到表扬，敢于想象，孩子的

2 .我经常和孩子玩角色扮演游戏

家长也可以在生活中和孩子玩角色游戏，家长给孩子扮演角色，给孩子讲述这个角色的特征，让孩子根据特征塑造角色。 在塑造这个角色的过程中，是基于孩子的想象而塑造的。 如果孩子在塑造角色时遇到问题，父母可以给他们提示，引导他们解决问题。

3 .不要否认孩子的想象

父母想保护孩子的想象力，在生活中不能否认孩子的想象。 有些父母不知道这个道理。 孩子的想象完全是没有根据的想象，为什么对孩子的想象力有用呢？其实，这对孩子的想象力有很大的帮助，相反父母否定了孩子的想象力，孩子失去了想象的积极性。 例如，有些父母在孩子画画时，发现孩子把太阳画成黑色，就责骂孩子。 在他们心中，太阳是黄色的，画黑色的太阳是因为孩子太淘气了。 其实黑色的太阳是孩子想象的，如果父母连孩子的想象都否定的话，为什么能培养孩子的想象力呢