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今天，2019年上半年的大学英语四六级考试笔试成绩公布了。 这次四六级考试，你的成绩如何，通过英语四六级考试，分数可以通过425分，成为众多大学生努力的目标。 在大学里，有学生多次发表要参加四六级考试的消息，但是由于没有做好认真的准备，所以这次有机会不参加考试，没能通过。 随着新学期的开始，学生可以给自己立新目标，认真考四六级，通过英语四六级考试。
在四六级考试听力、阅读理解、写作和翻译的几个部分中，听力部分被学生认为是考试中的难点，听力部分的分数成为顺利通过考试的障碍。 听力部分四级考试分数为248.5分，占35%的比重，是考试中的重要内容。 与英语四六级的其他部分不同，听力部分想获得理想的分数，考前临时突破难以实现，需要准确的练习，必须掌握问题技巧。
提高英语四六级听力水平需要做什么准备？
第一，了解四六级听力的基本内容。
提高英语四六级听力水平，首先理解四六级听力调查问题类型，英语四六级听力理解部分问题类型分为三类，四级考试分为短篇新闻、长话、听力章、六级考试分为长话听力章、演讲报道讲座。 在调查形式中，四六级听力均以选择问题的方式进行调查，每次对话朗读一次，每个听力章除14.2以外，听力部分的其他部分分别为7.1分。
二是改变制作听力问题的方式。
在制作英语听力过程中“听不懂”是许多学生面临的问题。 看听力的原文能理解，但有时听着听不懂。 从读英语到听英语，难易度是逐渐增加的过程，但在创作听力时需要明确，考试中听力的目的是作为对象，听力和作为对象是两个不同的概念。 完全听不懂的话，掌握掌握听力的正确方法也是个问题。
不同类型的英语考试，听力问题型的能力调查也不同。 通过总结四六级考试听力部分的内容，有听力原文和正确的选项之间有对应关系，或者在选项中使用同义词的方式。 因此，在听力过程中，学生需要提取基本信息的能力，利用有限的时间提取可选的重要信息。
第三，掌握四六级听力的方法。
对于四六级听力部分的训练，学生需要了解听力考试的解答程序。 四六级听力部分的材料是只读的，问题时要保持注意力集中，提高听力过程的集中度，合理分配听力过程的时间。 听力考试需要明确的是，在有限的听力时间内，听力不是从朗读资料来的，而是在听力正式考试之前做好准备。
利用听力前的时间很重要，在四六级考试的听力部分，答案中只有选项没有问题，不能有问题地听。 需要改变听力场景的预测方式，在听力正式考试之前，学生可以扫描问题选择，显示选项关键词，特别是有区分度的词语。 听力选项可以预测听力对话的大致场面，可以有侧重点地听。
第四，加强四六级听力练习。
听力材料的选择，使学生可以选择近年来的四六级考试真题，通过真题练习可以提高对问题的熟练度，方便听力材料熟练考试题材的范围和总结问题。
在听力训练过程中采用时限训练的方式，可以集中注意力做问题，提高做问题的集中度，也注意听力练习时环境的选择。 听力训练还包括听力原文的分析，听力结束后，通过听力原文的分析来标记未知词，在正确的选择中与听力原文中的部分进行对照，加强该部分的原文翻译，并注意问题规则的总结。
