刚批改了孩子们的作文,在部教版三年级上学期的最后一篇习作《那个时候很开心》,张老师分享了一些建议给需要的监护人、宝贝们
1 .使用《切题法》审查问题。 主题是“那个时候很开心,很开心”,可以看出这是写文章的习作。 除了代名词的“那个时候”,主体是“玩”,题目是“高兴”,可以看出写的是印象深刻的快乐。
2 .精彩的文章拘泥于“凤头、豹尾”,做出精彩的开头结局。 根据自己选择的“快乐游戏”的内容,总结习作的构想。
3 .回忆游戏的过程,按照叙述句“六要素”清晰地写出道理,在“游戏”的过程中,为人物添加“语言打动心灵”的细节描写,表达“快乐玩耍”的心情。
4 .“点面结合,动作结合”的场景描写加上适当的话,“游戏”的乐趣,就会在语言的行间热闹地展示出来。
我希望张老师的建议能帮助你们!