2019年一级制造工程师的考试结束了,儿童靴子的各位怎么样今天的考试点向各位讲述考试问题的评价标准,让各位自己测试自己的问题情况
一、选择问题
一级制造工程师的管理、评价、计量三课都是选题。
(一)单项选择题;
学生们知道单选题的选对是得分,选错了就得不到分。
(2)多项选择问题
多选题需要向大家详细说明。
有问题的正确答案是ABC :你选择的答案是ACD,如果有错误的选项,这个问题的得分是0。如果选择了AB,选项少的话,对象的选项分别是0.5分。
二、主要主题
案例分析”科目是制造技术人员考试科目中最难的科目,都是主观问题,需要考生手写回答。 那个答案也是评价引擎的教师手动评价引擎的。
◆答案很容易得分
主题是人工答卷。 人工评分答案,至少要有评分答案的人正确识别答案。 字写得好也行,认真读就行了。
◆到达解答指定席后才得分
所有答案都要在答案前输入电脑,每个老师只负责一个问题的评分,看不到其他问题。 请把答案改成“指定席位”,写在那个位置。 否则,考卷时老师看不见,正确答案也没有得分(注意:考卷上写“第几页”的概率得不到得分)。
◆回答部分回答(容易得分)
判卷老师主要看得分。
一个问题是90秒的时间,大约20秒左右的时间看一个问题中的一个问题,在这20秒期间,如果看到几个接近得分的分数,就给你几个得分的分数。
如果你做长篇大论,评价引擎老师不同情你常去看你的答案,直接给你1-2分。 因为有两分钟的误差标准。
考试后的疑问:
1、个案问题有可能每个问题都得满分吗?
a :在真正的评价中,满分的很少。 但是得8-9分的还是很多的(所以在大家评价的时候,请尽量不要评价得太高)。 他们大部分都很整齐,用得分的列号回答。 他答对了多少知识点一目了然。
2、在主题中回答了很多无关的知识点,而且回答错了。 你要扣分吗?
a :你不必太担心。 许多答复不减分。
只在一种情况下扣分。 勘误问题必须首先判断是非。 如果这一步写得不好,再多写,少写也没用。