最近,山东省招考委员会正式发布了《山东省2020年普通高中招考夏季考试及采用实施方案》。 这标志着2020年“新大学考试”进入了实质性的落地实施阶段。
这次改革影响深远,意义重大,政策点多,有关方面广泛,社会各界高度关注。 因此,“山东教育发表”开设了“2020新大学入学考试”栏,集中发表了系列的相关政策解读文章,请注意小编。
大学入学考试综合改革后,我省夏季高考合格分普通班、艺术班、体育班三个班,分班按批次合格。
其中,普通类分为提前批、特殊类型批和普通批3个采用批,艺术类分为本科提前批、本科批、专科批3个采用批,体育类分为提前批和普通批2个采用批。
与改革前相比,普通班和体育班的采用不再分本科批次和专科批次,相应的分数线划分也发生了新的变化。
改革前VS改革后
划定分数
改革前
改革前,文理类分别划定本科、专科普通批量录取控制线。 其中,本科普通批量采用控制点划分为文理类,按招生计划的1 ̄1.1比例划分的专科普通批量采用控制点划分为升学生和招生计划数。
艺术类分别划定本科、专业文化采用控制点数线。 其中,本科文化采用控制点线为我省首次认定的文、理系本科普通采用控制点线的65%以上的专业文化采用控制点线实行我省普通文理类专业文化采用控制点线。
体育类分别划定本科、专业文化采用控制点数线。 其中,本科文化录取最低控制线在体育专业录取范围内,按招生计划1 ̄1.4比例确定的专科文化录取最低控制线不低于我省普通系理科专科文化录取最低控制线。
改革后
普通类不划定本科专科采用控制点数线,而采用分段划线的方法,划定普通类一段线普通类二段线。 其中,部分线以普通本科招生计划数1:1.2划定的双段线由普通类本、专业招生计划总数和升学情况划定,是高中录取普通类考生的最低控制线。
艺术类继续划定本科、专业文化控制线。 其中,本科文化控制线以普通级线为基数,按教育部规定的各专业级比例划分的专业文化控制线与普通二级线相同。
体育类不是划定本科、专业文化采用控制点数线,而是根据考生的综合成绩划定体育类一段线、体育类二段线。 其中,体育系部分线由体育系本科招生计划数的1:1.2划定,体育系二段线由体育系本科、专业招生计划总数和升学情况划定,高中采用体育系考生的最低控制线。
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分数线划定变化的思考与解释
’他说
可见改革后的普通类、体育类不是本科、专科录用控制点数线,而是实行分界线、分界志愿者、分界录用方法,划分出分界线、分界线。 这种变化主要基于以下考虑
一是录用批量调整的直接影响。 改革后,采用批量从以前的本科提前批量、自主招聘批量、本科普通批量、专科提前批量、专科普通批量5批量调整为提前批量、特殊类型批量、普通批量3批量。 批量调整在《国务院关于深化招考制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)中应对和执行“实施招考批量改革试点”,招考批量的调整直接影响分数线的调整。 从分明的本科批量、专科批量到本科逐渐融合的普通批量,本科逐渐融合,简单划定本科、专科的录用管理点数线是困难的。
二是加强“专业(专业类) +学校”志愿者模式与选修课要求的匹配。 在“专业(专业类) +学校”模式下,学校不是基本志愿者和注册单位,学校各专业(专业类)成为基本单位,不能简单地对所有专业(专业类)统一划定本科线和专科线,本科和专科点数线难以复盖所有专业记录线。
同时,改革后夏季高考合格实施“3+3”模式,考试科目包括国家统考语文、数学、外语等3科,考生普通高中学业水平考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中选出的3科。 录取时,大学专业对考生选考科目有要求,每门专业可确定0-3门选考科目,不同专业考生选考科目组合也大不相同,对不同专业、不同选考科目组合,简单划定控制线可能导致不均衡。
因此,不是以“批量”的方式划定本科和专科线,而是以分阶段的方式灵活地将考生分成两部分,为考生提供选择,增加考生的选择,保证招生人数少的专家顺利完成招生计划。
三是确保有规律的合格。 普通班和体育班通常分为两条线,一条线和两条线的考生轮流招募志愿者。 第一批志愿者招聘,第一批在线考生首先招聘本科志愿者,第二批和第三批志愿者招聘,普通班第二批在线考生(包括未聘用的第一批在线考生)招聘本科、专科志愿者。 这样安排,基本上部分高分考生不会因志愿者不合格而产生差距,即使没有初次被本科录用,也可以继续报告其馀的本科计划,同时也可以避免大学内部不同专业之间的差距增大,有利于大学人才培养。
另外,对于体育类考生,一段线、二段线由总分(综合分数以专业成绩占70%、文化成绩占30%的方式计算)划定,不再单独划定文化控制线,体育专业成绩突出的考生即使文化成绩相对较低,也有可能达到一段线
划定一段线、二段线后,应该认识到分数线的作用发生了变化。 划定的一段线、二段线不是本科、专科的最低合格控制点数线,只是逐步填写志愿者资格线。 没有达到一定程度的考生,即使是在正常批次的第2次、第3次志愿者招募中,也有机会参加正常批次的剩馀本科计划的招聘和录用。
对于艺术类,由于自己招生的特殊性,根据我省目前的现实情况,还是需要分本科批次和专科批次采用,继续划定艺术类本科和专科文化采用管理点数线。
也就是说,2020年我省高考综合改革要根据普通类、艺术类、体育类的各种实际情况,按类别制定刻划采用方案,不是简单的“一刀”,而是执行高考综合改革方案的精神,要充分考虑我省的实际情况,开拓创新,保持稳定的过渡,就是高考综合改革中的“一刀”。