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名声对于古代贫困的读书人来说，是改变现状的途径，也是进入古代工作的主要方法。 也是读书人追求的荣誉。 据说“十年寒窗苦读，只是为了获得名声”。 古代的读书人被称为书生。 在古代，家境贫寒，读书非常不容易。 由于家境贫寒，不能读书，古代人为了读书需要付出很多费用。 只为了在早晨的某一天获得名声，穿着锦衣回家乡。
为了实现成功闻名的事业愿望，古代读书人经常奋斗，特别辛苦。 毕竟取得名声也不是件容易的事。 因为有同样远大志向的人也很多。 竞争的压力也很大。 而且通常三年就有这样的机会。 知道难易度很高。 作为古代的读书人，要读很多书，背很多书。 四书五经必不可少。 写一篇十分漂亮的文章，也可以表达自己的思想。
古代科举制度
1、县考、府考、院考
古代科举制度发展以来，如果来到东京取得名声的话。 我首先必须参加县级考试和政府考试。 据《明史·选举志一》报道，“士子未入学者，通称儿童学生”在得不到某个秀才资格之前被称为儿童学生。 以清明时期为例。 县知事主持县考试，儒学署教官监督考试。 考试的上个月，县署公告了考试日期，考生申请了县署的礼堂。 县级考试是第一次儿童考试。 县级考试合格后，参加府级考试，由当地知府大人主持。 考试的比赛次数、内容与县级考试大致相同。 政府考试是学生的第二次考试。
政府考试合格后，参加省内主持的院考，院考合格的儿童全部被称为学生，正式成为了秀才。 秀才属于博士老师的最下层。 所以秀才也获得了名声。 有免除差别的权利，见到奉行不跪，不得擅自拷问。 由此可见，在当时的社会中创造秀才也不错。 当然，要有远大的志向和追求。
2、乡试和会试
乡试通常每3年进行一次，在子、卯、午、酉四年中的8月进行一次。 参加乡考都要有秀才，参加乡考之前，必须在本省学政巡回举行的本科考试中选出成绩优秀的人才能参加乡考。 通过乡考的考生被称为举人，举人已具有官职的基本资格。
乡试合格后，第二年二月参加了朝廷礼部在都城举行的会试，考试的旅费由朝廷支付。 因为考试的时间是春天，所以也叫春天考试。 会考的主考官有4人(明代为2人)，通常由进士出身的老师、尚书和副都检查以上的一品大臣担任。 考试合格的叫做“功士”，第一个名称是“会元”。 功士之一源于《礼记·射义》:“诸侯岁将功士献给天子”王子是向皇帝推荐人才的意思。
三、三进士
会考合格后，下一关进入科举考试的最后一关，也是班上最好的考试。 皇帝亲自考试的殿试。 殿试合格的叫做“进士”。 明清时代殿试后分为三人:一甲三人进士，通常称冠军、榜眼、探花的二甲基是学者出身，第一名通称通脑的三赐同士出身。 最后皇帝下令，然后划上等级，通称皇等级，也称为金等级标题。
寻找合格者、合格者的目的、花一般在皇帝身边工作。 通常担任翰林的官职。 冠军教授翰林院编辑，合格者的眼睛和探花教授翰林院编辑。 如果二甲基和三甲基的进士想入官的话，在保和殿再考一次，成绩优秀的进入翰林院的是庶吉士，通称为“点翰林”。 其馀的分配在各部的主任和地方担任县丞、奉行等官员。
科举考试的内容
1 .科举考试内容的发展
隋唐时期的科举分明经和进士两科，明经科的主要考试内容是帖经和墨义。 唐高宗以后，进入学者科的地位超越明经，成为科举中唯一重要的科目。 录取标准非常严格，考生必须发挥创造性才能。 明经简单，只需熟读经书即可有机合格。
宋代王安石统治时，将帖经、墨义和诗赋等考试内容改为经义、论和策。 经义就为了说明经书而对实局的评论，提出了解决时弊的方法。 当时这个科举制度的改革，受到苏轼们的强烈抗议。
2、殿试内容的要求
元时代科举不再分科，所以进士科取士。 考试内容以“四书集注”为主要依据。 明确的时候，形成了八股文的基础。 成为乡试和会试的内容命题。 八股文讲究形式，必须用古人的声音阐述经义。 清朝最后关殿试，只考虑时事。 考生进入考场后，要体验点名、散卷、拜拜、鞠躬等礼仪，发布政策问题。
清初的政策问题涉及数百字。 到达干隆时，重新读了卷大臣的密议八题，考生从中圈出了四个问题。 政策文字的长度没有限制，一般是2000字左右。 书写格式必须是方正、光园、漆黑、身材高大的正体。 所以，参加科学考试的读书人不仅要学问，字也要写得好。
寒窗成名
1、老年中举诗人曹松
所以想得到名声，真的不容易。 读书人要努力学习，参加科举考试。 唐末期诗人曹松，生活在当时社会的最底层。 他不满足于现实但热衷于名声。 从青年到老年人，都穿着旧蓝布蓝衬衫，骑着虚弱的驴子。 背着一组书箱，一生为了生活而四处奔走。 我读了一辈子的书。
他梦想有一天当官，向朝廷报告，恩赐家人。 他考了好几次科举考试。 到了七十一岁才成为入学者。 他为了得到一生的名声也进行了充分的战斗。 他为战争中的平民苦吟，他憎恨乱臣贼。 他的《己亥岁》写道:“泽国江山入战图，生民何计乐木樵苏”。 用你莫言封侯事，一次成功万骨枯。 ’但是，是永远的绝句啊
跳蚤借光的故事
《西京杂记》卷二载:《动衡字稚圭，勤奋无烛，附近有烛光不逮捕。 衡书通过墙壁引光，用书照光读。 ’汉代经学家衡平，家族一代为农业。 匡衡从小家境贫寒，没有读书的钱。 我才能跟着自己的亲戚读书写字了。 因为没有买书的钱，所以去借书看。 而且那个时代的书很珍贵，不能轻易借给别人。 他在打工的时候用别人的书换着读。 成年后每天工作，利用休息时间看书。
所以一卷书他读完要花很长时间。 所以赶时间，他晚上睡觉的时候看书。 家境贫寒，没有灯。 他借着从邻居家门缝里漏出来的光看书。 通过刻苦学习，他终于成了有学问的人。 之后，官府给首相。 这就是跳蚤借光的故事。
结语
读书可以增加知识，学习更多的学问。 不论是古代还是现代，努力学习都能收获。 古人为了名声，光是读书就要花很多钱。 但是，这是必须在通向成功的道路上做的。 古代的社会制度不如现代社会发达。
想读书不容易。 没有钱就买不到书。 书也非常少。 古代读书不仅困难，也是古人的憧憬。 因为无论是古代还是现代，有知识和学问都是好事。 我一想到在读书，就可以报名参加科举考试。 科举考试及格后，有机会进入朝廷。
参考资料:
《明史》
《礼记》
《己亥岁》
《修订中晚唐诗的主客图》
《诗学渊源》
《西京杂记》
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