北大教授研发_因为这件事，清华、北大、南开等名校教授纷纷来黄梅

最近在湖北省北京大学同学会主办、黄梅县大学生联合会、县一中主办的西南联合大讲堂黄梅站二期、黄梅一中演讲，本届招待的讲座嘉宾为南开大学外国语学院张文忠教授。

张文忠教授是国际应用语言学学会会员、教育部英语系专业教育指导委员会委员、中国英语汉语比较研究会英语教育研究分会常务理事、执笔专业委员会常务理事、天津市语言学会理事等职位。 担任《南开语言学刊》( CSSCI源集刊)、《中国英语教育》、《第二语言学习》等5个学术期(集)刊编辑/编辑委员会委员。

张教授这学期的主题是以爱好为主导的英语学习。 他把学习要素分为可控和不可控:不可控的部分要素包括外语课堂环境、标准化考试和应试教学，但学习要素可以部分控制。 要想成功学习英语，所有要素必须有利于学习英语，建立健全的循环。 对学习者来说，兴趣是最好的控制因素。

张教授建议，基于兴趣的记忆是用心学习的，能够对抗忘却的基于兴趣的使用是自发的活用，能够弥补语言环境的不足。 对于热爱文学创作的同学，鼓励他们用英语阅读、抄写、写作，称之为“写作兴趣”。 他对英语学习提出了“赋予权利，个人学习”的建议。 理解自己的学习方式，找到适合自己的高效方法。 按兴趣设计项目，将英语学习与兴趣发展、个性发展相结合。 上中学。

兴趣的动机有技能的方向性，用感兴趣的方法学习，把兴趣变成特技，比如唱英语rap是“唱歌兴趣”，演英语剧的“演出兴趣”等2种。 另一个是知识的方向性，学习自己感兴趣的内容。 不感兴趣的学习不一定不能学习英语，但是学习的过程很无聊，没有自信。 讲座引起了现场学生的强烈反响，大家纷纷举手提问，讲座持续到12点30分，大家还没有结束。 讲座结束后，张文忠教授参观了汤用顿纪念馆。

西南联合大讲堂是北大、南开、清华、云南师大共同开展的文化公益活动，以都市文化名家和县城高中的学子为对象，2019年5月在黄梅开始了当地的第一期讲座。