国际教育学校国际_上海市工商外国语学校：举办模拟联合国论坛引领学生走向国际大课堂

最近，上海市工商外语学校第三届模拟联合国论坛举行。 八国学生代表聚集在一起，围绕13个可持续发展目标进行了热烈讨论。 结合工商外国际化工作的特色，鼓励各国学生以更积极的心态关注公共议题，有更广泛的思路和心情。

现场，各国学生发言内容详细，肢体语言大方，现场“观战”的上海国际文化研修学院副院长张懿彦，对学生们的主题研究角度、资料收集、英语演讲、案例形式印象深刻。

腾威国际教育有限公司总经理和交大南阳教育集团股东沈围深受学生演讲的感动，学生的意见、自信态度和细节的控制令人印象深刻。

除了讨论13个可持续发展问题外，八国青年代表也同时着重讨论了“全球老龄化”的话题，并就解决老龄化问题的两个草案展开了讨论。 据介绍，今年的“模特联合”活动还会留下更多的成果。 围绕国际话题探讨这一设置，指导八国青年阐述自己的意见，从多元文化的角度看问题，以新的视角讨论国际问题。 利用模拟联合国的形式，提高各国青年的文化交流能力，让学生转换思维，从文明互鉴的新角度激励文化自我探索。 这也是工商外长期以来致力于通融、营造不同国际校园氛围的最佳实证。

活动中发表的“聚光灯倡议”通过工商外的宣传平台传播到全校和社会，引起社会关注的“老龄问题国际行动计划”作为素材，向全校学生招募“敬老导游”，思考在日常生活中如何关注老龄问题。

活动的主要负责人王敏向记者介绍，模拟联合国的活动至今已经成功了3次，每次都有革新。 今年的话题更接近社会，更贴近学生，学生真正的自己出发，打开视野的窗户，走上思想的舞台。

工商外国际部主任谭勇也表示，这次活动涉及的议题在国际文化、经济、政治、环境等各方面，这些内容都是中国学生平时相对关心和参与度不高的，参加模拟联合国活动能使学生们更加关注社会、国际热点，产生各自的思考， 这种交流冲突与教室老师单方面的教授不同，它鼓励学生有效应用理论知识，让学生了解彼此文化差异，了解文化交流。 这是工商外为培养高素质的技术技能人才，培养担任民族复兴大任时代的新人一直坚持下去的。

事实上，工商外继承了“领导国际化发展战略，以培养国际化人才为核心，以国际化校园文化为载体”的教育理念，通过跨文化活动，致力于探索国际学生和中国学生的教育、文化等障碍，各国学生可以相互理解、合作。 为中外学生提供成长机会和才能平台。 模拟联合国活动是学校培养具有国际视野的人才的重要措施之一，也是贯彻“全员育人、全过程育人、全方位育人”精神创新实践，实行教育部新时期中等职业学校德育活动的生动缩影。 工商以外为培养新时代具有国际视野的高素质技术技能人才而贡献自己的力量。